20xx中班科學(xué)活動(dòng)多變的顏色教案反思-wenkub
2024-09-23 04 本頁面
【正文】 ，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過“魔術(shù)〞，使幼兒知道三原色紅、黃、藍(lán)中任意兩種顏色相混合都會(huì)產(chǎn)生一種新顏色，幼兒通過實(shí)驗(yàn)用蠟筆配色、涂畫，探求顏色的變化，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看多變的顏色教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過魔術(shù)，使幼兒知道三原色紅、黃、藍(lán)中任意兩種顏色相混合都會(huì)產(chǎn)生一種新顏色。 激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。〕讓我們來看看口袋里到底裝了些什么，〔有紅、黃、藍(lán)三種廣告色、蠟筆、水彩筆，還有紙條裹好的一些輪廓畫。 將紅和藍(lán)混在一起，變成紫色。 〔要求輕涂，不超過輪廓線?！? 4 幼兒繼續(xù)練習(xí)配色并涂畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。但是在給幼兒操作調(diào)色的 活動(dòng)時(shí)，我沒能充分地引導(dǎo)和組織幼兒探討活動(dòng)中遇到的各種現(xiàn)象，使得幼兒的興趣停留在操作上，沒能到達(dá)進(jìn)一步探索的愿望。交了的小朋友，領(lǐng)著美 人志就可以出去看看我們幼兒園里除了紅黃藍(lán)橙紫綠還有些什么顏色呆會(huì)兒告訴我！ [好
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