20xx小學三年級語文教案——船過三峽教學設計-wenkub
2024-09-21 22 本頁面
【正文】 教學設計 教學 (jiāo xu233。)目標 1．學會 (xu233。 sī)。 教學重點與難點 教學重點：運用借助重點詞句背誦課文第 4 自然段。 2 (二 )教學 (jiāo xu233。 yīn)，聽了課文你覺得長江三峽怎么樣 ? (2)自由讀課文．遇到生字讀準字音，記住 (j236。xu233。 (2)字形分析。 (1)指名分段朗讀。w233。)寫出所在自然段： 三峽 (sān xi225。自然段 ) 3 三峽 (sān xi225。自然段 ) 三峽 (sān xi225。自然段 ) 關于神女峰的故事。 (船過三峽時作者看到的風光。 3．在教師指導下初步背誦山好奇啊這一自然段。oxuaacute。ng ()()() 4 2．閱讀學習提示。d (2)這 3 個自然段寫作方法有什么特點 ? 4 教學第 2 自然段，掌握借助重點詞句背誦課文的方法。 (4)教師總結(jié)，板書重點詞句。)纏繞 ) 三峽的 山：奇形狀 (x237。 5．作業(yè)： (作業(yè)本 )第 4 題，第 5 題的山奇局部的填表。 (二 )教學過程 1．自由讀課文，完成 {作業(yè)本 )第 6 題。w233。w233。
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