【總結】28獅子和鹿問題:大家知道這個故事出自哪里嗎?。是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,是一部世界上最早的寓言故事集?!兑了髟⒀浴反蠖嗍莿游锕适?,以動物為喻,教人處世和做人的道理其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水
2025-11-12 02:29
【總結】《獅子和鹿》教學設計三上集體備課主備教師:葉楊暉教學目標: 1.能有感情地朗讀課文?! ?.通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點?!?.教學難點是使學生體會故事中所講述的道理。 教學準備:小黑板,頭飾,課件等。 教學時間:40分鐘?! 〗虒W過程: 一、情景導入,激發(fā)興趣?! ≌n件展示:歡快的音樂聲起,一只
2025-01-13 15:02
【總結】第一篇:獅子和鹿公開課教案 28*獅子和鹿 教學目標: (一)正確、流利有感情地朗讀課文。 (二)讀懂課文內(nèi)容,懂得好看的東西有時會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。 (三)培養(yǎng)獨立閱...
2025-10-19 14:30
【總結】第一篇:獅子和鹿教學反思大全 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。下面是小編收集整理的獅子和鹿教學反思,歡迎閱讀參考!獅子和鹿教學反思1 《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課...
2025-10-12 11:29
【總結】第一篇:《獅子和鹿》 《獅子和鹿》教學設計 一、導入。 1、師:大森林里來了兩位新朋友,看——這是誰?一只怎樣的獅子?這是誰?一只怎樣的鹿?(出示圖片) 2、今天,我們學習28課《獅子和鹿》,...
2025-10-16 14:11
【總結】第一篇:《獅子和鹿》教學設計期 劉充 【設計說明】 《獅子和鹿》是一個寓言故事,淺顯易懂。課前,我們在5個不同類型地區(qū)的班級做了閱讀前測,經(jīng)過15分鐘自由閱讀,60%—90%的學生基本能讀通課文...
2025-10-12 05:51
【總結】第一篇:獅子和鹿教學設計大全 獅子和鹿教學設計 教學目標: 1、知識與技能目標:能有感情地朗讀課文。 2、過程與方法目標:通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點。 ...
2025-10-12 11:55
【總結】第一篇:獅子和鹿 《獅子和鹿》 【教學目標】 1、指導讀準確多音字“倒”“稱”“撒”“奔”“掙”注意前后鼻、平翹舌的生字讀音;有感情地朗讀課文。 2、體會故事所蘊含的道理,再聯(lián)系實際說說自己的...
2025-10-19 14:25
【總結】第一篇:獅子和鹿 抓本色,求高效 ——《獅子和鹿》教學反思 《獅子和鹿》是一篇略讀課文。課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。平時,鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細長的腿。...
2025-10-12 12:17
【總結】沁園春·長沙教案【背景資料】一、寫作背景這首詞作于1925年,當時革命運動的正蓬勃發(fā)展。五卅運動和省港大罷工相繼爆發(fā),湖南、廣東等地農(nóng)民運動日益高漲。毛澤東直接領導了湖南的農(nóng)民運動。同時,國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立,國民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋,毛澤東去廣州主持農(nóng)民運動講習所,在長沙停留,重游橘子洲,寫下這首詞。據(jù)《
2025-11-15 17:20
【總結】項鏈教案作者:收集于網(wǎng)絡一、教學目標(一)通過分析路瓦栽夫人的形象,認識資產(chǎn)階級愛慕虛榮、追求享樂的思想對人們的侵蝕毒害。(二)理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對表現(xiàn)主題的作用。(三)理解生動、細膩刻畫人物心理活動對表現(xiàn)人物性格所起的重要作用。(四)提高口頭復述小說情節(jié)的能力,以及評析、辯論的能力。二、難點、重點分析(一)課文開頭
2025-11-15 17:47
【總結】《坐井觀天》教學設計歙縣新安小學205班江春玲2021、10、11教學目標:1、認識3個生字。會寫8個字。2、能分角色正確流利地朗讀課文,有感情地朗讀對話。3、了解故事內(nèi)容,并從中受到啟發(fā)。教學重點:會寫8個生字,能有感情地朗讀課文。教學難點:理解故事寓意。教學準備:多媒體課件
2025-11-18 00:59
【總結】原設計:背影榆中四中魏家峰教學目標知識目標:把握“背影”這條線索在文中的作用。能力目標:品味樸實、純真的語言特點。情感態(tài)度與價值觀:感受純潔深厚的父子深情。教學重點:父親的形象。教學難點:品味語言。教學用具:多媒體教學課時:一課時我的設計:背影
2025-11-15 12:18
【總結】白銀區(qū)第六小學三年級數(shù)學上冊學導案(導單)單元:除法課題:分桃子教材分析:本節(jié)課的教材通過創(chuàng)設分桃子的生活情境,讓學生理解和掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)的除法筆算,要求學生能夠運用豎式對這類算式進行豎式計算。教師引導學生在解決問題的過程中體會兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過程。教材以“分桃子”的情境為線索,提出生活中的分物情境,讓學生可以
2025-11-15 17:49
【總結】(人教新課標)四年級語文上冊《長城》教案重慶市忠縣巴營小學黃林教學目標:,會寫15個字?!膀暄驯P旋、屯兵、堡壘、凝結、奇跡、氣魄雄偉”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。了解長城高大堅固、氣勢雄偉等特點,感受作者對祖國的熱愛之情及對古代勞動人民的贊嘆之情。一、檢查預習,激情導入:1、老師出示長城圖片,結合圖片神游長城;營造身臨其境的氛圍。2、詞語:蜿
2025-11-12 21:27