【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積練習(xí)課第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,并能正確、靈活地運(yùn)用公式解決有關(guān)三角形的面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,正確率達(dá)到80℅以上。、小組合作等多種形式進(jìn)行練習(xí),注重?cái)?shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系,注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)
2024-11-22 00:38
【總結(jié)】三角形的穩(wěn)定性知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形的穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性的有(D)知識(shí)點(diǎn)2三角形的穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用2.【教材母題變式】橋梁上的拉桿,電視塔的底座,都是三角形結(jié)構(gòu),而活動(dòng)掛架是四邊形結(jié)構(gòu),這是分別利用三角形和四邊形的(B),穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,穩(wěn)定性
2025-06-20 21:30
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo)ll了解三角形的穩(wěn)定性,并運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性知識(shí)解決問(wèn)題。掌握三角形內(nèi)角和定理,運(yùn)用三角形內(nèi)角和求角的度數(shù)。生活的思考斜梁斜梁直梁探索新知?jiǎng)邮肿鲆蛔觯⑻骄肯铝袉?wèn)題:1、將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,
2025-06-19 18:14
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的線段三角形的穩(wěn)定性2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的穩(wěn)定性三角形的三邊長(zhǎng)一旦確定,三角形的形狀就,這個(gè)性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性.三角形是穩(wěn)定性的圖形,而四邊形穩(wěn)定性.自我診斷1.下列圖形中具有穩(wěn)定性的是()A.直角三角形
2025-06-13 13:57
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo)ll了解三角形的穩(wěn)定性,并運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性知識(shí)解決問(wèn)題。掌握三角形內(nèi)角和定理,運(yùn)用三角形內(nèi)角和求角的度數(shù)。生活的思考斜梁斜梁直梁探索新知?jiǎng)邮肿鲆蛔?,并探究下列?wèn)題:1、將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第3課時(shí):三角形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:教材第9-10頁(yè)例4、例5。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)
2024-11-24 13:52
【總結(jié)】第2課時(shí)三角形中角的關(guān)系滬科版八年級(jí)上冊(cè)狀元成才路新課導(dǎo)入銳角三角形三個(gè)角都是銳角的三角形ABC狀元成才路狀元成才路直角三角形有一個(gè)角是直角的三角形ABC狀元成才路狀元成才路鈍角三角形有一個(gè)角是鈍角的三角形ABC狀元成才路狀元
2025-03-12 11:44
2025-06-13 13:25
2025-06-15 20:42
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE=CE,AF是角平分線。那么△ABC的三邊有什么關(guān)系?根據(jù)上述條件,你還能得到什么結(jié)論?在我們的生活和生產(chǎn)中那里用到了三角形?將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?將四邊形木架再釘
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】§13.1全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素;2.知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等;3.能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊.教學(xué)重點(diǎn)全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)找全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.教學(xué)過(guò)程
2024-11-29 08:00
2025-06-12 07:49
【總結(jié)】 三角形的穩(wěn)定性學(xué)前溫故新課早知三角形的三條重要線段是 、 、 .?高中線角平分線學(xué)前溫故新課早知 性的圖形,四邊形是不具有 性的圖形.?:只要在四邊形的木架上加釘一根木條,將它的一組相對(duì)頂點(diǎn)連接起來(lái),這個(gè)四邊形就可以固定了.( ).穩(wěn)定穩(wěn)定
【總結(jié)】三角形的高、中線不角平分線三角形的穩(wěn)定性課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)理解三角形的高、中線不角平分線等概念.會(huì)用工具畫三角形
2025-06-15 13:24