6五四青年節(jié)參觀學習方案-wenkub
2024-09-19 15 本頁面
【正文】 日） [五四青年節(jié) ]五四青年節(jié)放假通知（ 2024 第 5 頁 共 7 頁 年 5 月 4 日） [五四青年節(jié) ]五四青年節(jié)參觀學習方案（ 2024 年 5月 4 日） 六、活動流程： （一）前期工作： 向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。 五四青年節(jié)參觀學習方案篇 2 一、活動背景。 八、其他注意事項： 部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定） 。通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。c、 4月 25 日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。21 日，團小組成員學習理論并交流心得體會。 4 月 19 日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。 第 1 頁 共 7 頁 五四青年節(jié)參觀學習方案 一、活動主題 ：為響應文藝部舉辦的以 與祖國共奮進，用青春譜和諧 主題的 五四 獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以 增強意識，奉獻社會 為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。 四、參加人員全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員五、時間安排、地點安排和內容： 組織 階段。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣 第 2 頁 共 7 頁 大共青團員的積極性。 活動實踐階段。
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