四年級(jí)讀心得600字(精品6篇)-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 他們對(duì)于愛的表達(dá)方式不同。 從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵(lì)著兒子。 表揚(yáng)進(jìn)行中，組長楊濤左手半舉著一張紙片，扇著叉著腰的右臂，慢慢移上講臺(tái) ?? 四年級(jí)讀心得 600 字篇 2 傅雷：一位偉大的翻譯家。 全班寂寥無聲，只有 他們?cè)谕业刈x著、演著 ?? 李敏的聲音富有質(zhì)感。文章內(nèi)容自選，展示方式自選，展示機(jī)會(huì)自選—— 充分的自主選擇權(quán)，使我們的朗讀展示課洋溢著青春的熱情。 “ 老師再見 !別忘了哦。 四年級(jí)讀心得 600 字篇 1 我正在辦公室忙著，一個(gè)女孩興沖沖地進(jìn)來了。 “ 老師，我們已準(zhǔn)備好了。 ” 她的聲音已遠(yuǎn)了。 懷揣著幾分期待，我走進(jìn)班里。旁白在她舒緩有度、抑揚(yáng)頓挫的朗讀中顯得層次分明、引人入勝。這是我對(duì)他的最初印象。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評(píng)兒子的父親。有的父親因過肚疼愛成了溺愛，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨 。但有時(shí)他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱，但他從未在臉上流露的過，特別是在兒子面前，因?yàn)樗且晃粓?jiān)強(qiáng)的分親，他要在兒子心中做個(gè)榜樣。 一、以身作則，做學(xué)生的表率。 二 、施展愛心，讓學(xué)生更貼近你 接 任一個(gè)班后，我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等處了解學(xué)生，經(jīng)常同學(xué)生交流溝通、同家長溝通。 在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不少，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。其次我善于發(fā)現(xiàn)他們的 “ 閃光點(diǎn) ” 。必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。我曾經(jīng)教過鄭煊，他就是非常聰明。如果打擊他一次上課就能好幾天。他根本不知道你講哪提醒他們注意聽，多組織課堂 教學(xué)。讓他們覺得老師并沒有放棄他們，覺得自己還是很有希望的。除了這些之外，作為教師在上課的時(shí)候說話要和聲細(xì)語
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