教育實(shí)習(xí)自我鑒定分享-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 了進(jìn)行教學(xué)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 !同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生 !我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。下面是小編為大家整理的教育實(shí)習(xí)自我鑒定，希望對(duì)大家有幫助。 鑒定一：教育實(shí)習(xí)自我鑒定 今年 9 至 10 月，我在貴陽 6 中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。結(jié)果試講很失敗 !因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見。并全部交給指導(dǎo)老師修改。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。 鑒定三：教育實(shí)習(xí)自我鑒定 教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。二是班主任工作。使得自己對(duì)教育教學(xué)過程有了一定的了解。俗話說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了反復(fù)地
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