初二年級學(xué)生經(jīng)典評語-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 步 ! 10. 這學(xué)期后段時間，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，也有了很大的轉(zhuǎn)變，但學(xué)習(xí)仍是你的薄弱項 ，老師不夠努力，也缺少一個有效的，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。下學(xué)期老師希望你在班級里多發(fā)揮自己的作用，能主動的承擔(dān)一些班級管理的事務(wù)，一方面約束自己，另一方面也為其他同學(xué)做出表率。希望你能改正缺點，用功讀書，考出好成績來證明自己 ! 7. 你是一個文靜的優(yōu)秀女孩，默默地進取，不懈地努力，是你的學(xué)習(xí)本色，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的執(zhí)著。對待學(xué)習(xí)，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度，雖說 “ 人無完人 ” ，但老師總還是期盼 著你能品學(xué)兼優(yōu)。一個學(xué)期下來，你們組各方面都是最棒的，你還積極參加了英語短劇的演出呢 !堅持下去，你會更棒 ! 4. 你這個 “ 小家伙 ” 可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這 “ 啦啦隊長 ” ，聲音像洪鐘，又大又響 。關(guān)心班級，樂于助人。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人 ! 2. 你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。 每學(xué)期寫好學(xué)生學(xué)期期末個性評語 ,能正確反映學(xué)生道德面貌和品德行為 ,可以讓學(xué)生正確認識自己。評為 “ 市三好生 ” 的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手 。這一切都是你的可貴的之處。我喜歡你關(guān)心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣。 6. 你是一個文靜的女孩，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級?？吹侥愕某煽円淮斡忠淮蔚倪M步，老師感到十分欣慰。 9. 你是善良、樸實，遵規(guī)守紀(jì)。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取明顯的進步。 12. 王燕杰同學(xué)性格內(nèi)向，不善言談，是和別人交流的一個難題，但不是不能改變，與別人交流無非是問別人問題，雖然偶 然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力。 13. 該生舉止文明有禮，做事有主張。學(xué)習(xí)刻苦、認真，希望今后能不斷充實 和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。希望今后能揚起風(fēng)帆，繼續(xù)在知識的海洋翱翔，當(dāng)一名出色的舵手。學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)，雖然成績不好但是我不會停下爭優(yōu)的步伐，面對高三相信你會更加努力。對于班里的活動，盡 可能地積極參加。寄語：夢想照耀未來。希望以后在發(fā)揚優(yōu)點的同時，也要克服自身的不足，爭取成為一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。該生能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加班級的文體活動，能較負責(zé)的完成好各項工作，學(xué)習(xí)上有較強的自覺性和計劃性，有強烈的自尊心和上進心，希望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。有付出一定會有回報， eon!向上吧上年。并沒有因為成績不好而對自己失去信心，對未來失去希望，在平時和同學(xué)的相處中，雖然沒能給別人做出太多貢獻，提供幫助，但與同學(xué)相處的還算和諧沒有產(chǎn)生矛盾，在平時，生活節(jié)奏加 快了，比以往更加懂得了時間的寶貴，合理利用時間，遲到不再時常出現(xiàn)了，剛開始自習(xí)課上有時說話，后來對自己嚴(yán)格要求已經(jīng)做出改變。 7. 徐西棟同學(xué)是一個十分上進的學(xué)生，本學(xué)期獲得了獲得了新的感悟，也發(fā)現(xiàn)了許多值得之處，這些都使我得到了頗多益處，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W(xué)習(xí)有很大幫助。相信你將不斷努力，為成功而拼搏。希望今后能持之以恒，繼續(xù)從嚴(yán)要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，揚起風(fēng)帆，爭取更大的進步。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效 。打下
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