五年級英語工作總結(jié)-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 未來，我要對他們負責。 五年級英語工作總結(jié)篇一 轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝 ! 總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅持與學生平等 相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。 制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。 四、反思存在不足，對工作負責 任何事情都是在不斷的反思 改進 再反思 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。 為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。 五年級英語工作總結(jié)篇二 本學期，我擔任小學三至六年級英語教學工作。 。 英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。 .使他們在學習過程中發(fā)展了綜合語言運用能力 ,提高了人文素養(yǎng) ,增強了實踐能力 ,培養(yǎng)了創(chuàng)作精神。 在批改作業(yè)方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。 三、不足之處： 教學形式死板，學生學完后，會讀，但脫離課本后，不會運用。 教學過程中，課堂輔導較好，但沒有抓緊課余時間的運用，使一部分學困生跟不上學習的進度。每個教學環(huán)節(jié)要有利于優(yōu)等生的發(fā)揮，更要兼顧學習有困難的學生，給予及時的指導與幫助。 五年級英語工作總結(jié)篇三
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