大學生戀愛的調(diào)研報告五篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 的的只占很少一部分，相當部分的人是： （ 1）為愛而愛。于是在這種思想指導下，進校就下手，以至于現(xiàn)在大學生的戀愛是 “ 年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實踐 ” 。在教室、在食堂、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛觸摸者有之，卿卿我我，旁若無人，其行為令人驚詫。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。大學生戀愛的調(diào)研報告五篇 教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生，世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走，珍惜美好時光，書寫精彩生活，這里給大家分享一些關于大學生戀愛的調(diào)研報告，供大家參考。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學生可以結婚。等等這些都為大學生本應純潔、忠貞的愛情 涂染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學生是否應該在學習期間談戀愛？在愛情與學業(yè)的選擇上，孰重孰輕？ 針對這種狀況，我們在我校做了一次隨機調(diào)查，由于時間有限，學院有限 ，有些學院的男女比例太大，接受問卷調(diào)查的只有 60 人，其中包括男生 30 人，女生 30 人，而且，正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的，我們不得不承認，有些事情必須身臨其境才有答案。這種投入的程度，可以說自恢復高考以來達到白熱化程度，使清靜的校園變成待月西廂，使大學管理者無所適從，使大學風氣難以言說。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個人的世界，必然導致對國家的命運、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。這部分同學為了豐富自己的大學生活，他們的情感大于理智的成份。這部分同學認為在大學期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價值不高、低人一等的象征，心里產(chǎn)生自卑。這種戀愛被稱之為 “ 寂寞期戀愛 ” 。 （ 5）為做試驗而愛。只要自己愿意，自身條件不占優(yōu)勢的女生同樣會找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園 情場 上則要相對受冷落。 6．戀愛隨意性大 主要表現(xiàn)為戀愛周期縮短，頻率增快。 7．戀愛成功率低 由于戀愛隨意性大，在校期間成功率就低，另外，大學畢業(yè)后不能在一起工作，這也是導致大學生戀人分手的只要原因。從數(shù)字看，這是一個增長的趨勢。 9．戀愛觀不夠明確 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計， 有很大一部分的大學生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要。 大學生戀愛的調(diào)研報告篇 2 天下哪個倜儻少男不善鐘情 ?天下哪個妙齡少女不善懷春 ?對于文化水平較高，情感體驗較為豐富的大學生這個特殊群體而言，學習之外，戀愛亦是熱門話題之一。 調(diào)查結果與分析 “ 你正在戀愛嗎 ?” 調(diào)查統(tǒng)計得出其中 %的人是正在戀愛中 ,%的人是沒有戀愛的 .這個數(shù)據(jù)顯示大學生這個群體里的戀愛情況很普遍，這是改革開放以來傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛觀念的改變的結果，作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學生而言，空閑時間較為充裕約束相對減少，使得校園成為戀愛搖籃。 6%。而 “ 和自己志趣相投 ” 也說明這種群體性的特征。 “ 你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是 ?” “ 看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子 ” 占 %,這顯然是大學生早熟能夠較好地獨立以及近年文化圈和網(wǎng)絡盛行的單身主義思想有關。調(diào)查顯示認為戀愛令 “ 學習、生活更有動力 ” 的占 %，愛情的單一性和約束力往往使戀愛雙方生活更為積極。 “ 你對戀愛的態(tài)度是 ?” 調(diào)查顯示對戀愛態(tài)度持 “ 堅持到底 ” 的占了 %，在經(jīng)歷已經(jīng)不能算少的大學生群體的成長的過程中，顯然成人世界里的愛情觀也會對其造成不小的影響，顯然成人世界里的愛情是復雜和包羅萬象的，從 _之初的自由和婚姻之爭到物質(zhì)心靈之爭再經(jīng)歷道德幾近崩塌的種種全民愛情危機后，顯然我們更希望回歸美好單純 的愛情，向老派愛情致敬的同時我們也問問自己，我們相信愛情嗎 ?不超過 30%的人和 “ 順其自然 ” 近60%的比例相比，顯示成人世界的愛情觀對大學生群體的影響。這既說明大學生對戀愛有一定甚至比較深認識，也說明大學生群體的理性思維能力。針對上述情況，我們特此對本大學生的基本戀愛進行了調(diào)查，有了 3 種看法。其中 22%的大一， 36%的大二和 42%的大三同學正在談戀愛，說明很多人在大學談戀愛，而且人數(shù)還不少。 15%的同學是因為對方的追求激烈，不好意思拒絕； 45%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引。其中有 52%的同學認為可以以后的戀愛積累經(jīng)驗； 13%的同學認為無所謂，可以再找一個； 14%的認為此可以理解，集中精力去學習。高中時候父母關的很嚴，很多同學把美好的愿望留在心中，等到大學寬松時去實現(xiàn)。 對于這我的 意見是 加強大學生的健康，科學的性知識教育 加強校園文化建設，這可通過利用板報，知識競賽，演講比賽，卡拉 OK，各種文體等活動豐富學生的業(yè)余生活，也可通過加強大學生的心理健康教育。 從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。 一、研究方法和研究對象 研究方法。本次調(diào)查發(fā)放問卷 80 份，回收 79 份，有效率為 %。而調(diào)查顯示， 70
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