六年級數(shù)學下冊比例尺教案寫寫幫推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學下冊比例尺教案（寫寫幫推薦） 《比例尺》教學設(shè)計 楊炳梅 教學目標： 1、知識與技能：使學生理解比例尺的意義，學會求比例尺。 2、過程與方法：使學生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究...

2025-11-04 04:21

小學數(shù)學：比例尺課件-資料下載頁

【總結(jié)】2022/8/22該課件由【語文公社】QQ：764723079?一填空?1千米=()米1分米=（）厘米?1米=（）分米1厘米=（）毫米?30米=（）厘米300厘米=（）分米?15千米=（）厘米40毫米=（）厘米

2025-07-25 05:52

六年級下比例尺教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下冊《認識比例尺》教學內(nèi)容：人教版六年級下冊P48—49教學目標：1、使學生理解比例尺的意義，并能用以解決簡單的求比例尺的實際問題。2、結(jié)合具體情境，使學生體驗到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：理解比例尺的概念，根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學難點：掌握求比例尺的方法，并能熟練

2025-11-12 23:18

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例尺練習-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?理解，能按給定的比例尺求相應的圖上距離和實際距離。?。復習=比例尺圖上距離：實際距離=比例尺一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。？怎樣求一幅圖的比例尺？（1）比例尺1：48000000表示圖上1厘米的距離表示實際距離800千米。

2025-12-02 14:04

比例尺-北師大版六年級數(shù)學下冊第二單元比例-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊第二單元比例＝比例尺實際距離圖上距離根據(jù)信息畫一畫。不合理合理在學校的東北方向400m處，有一個社區(qū)活動中心。先算一算，再在笑笑的圖中標出來。400m＝40000cm40000÷10000＝4（cm）社區(qū)活動中心你能說說圖中線段比例尺表示什么意思？

2025-12-02 06:38

北京版數(shù)學六年級下冊比例尺之四-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學目標?，學會求一幅平面圖的比例尺。?，提高學習數(shù)學的興趣和信心?？聪旅娴牡貓D圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實際距離＝比例尺圖上距離實際距離＝比例尺例題在一幅地圖上，用20cm的線段表示實際距離10千米。求圖上距離和實際距離的

2025-12-02 13:15

北京版數(shù)學六年級下冊比例尺之二-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學目標?認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。?感受數(shù)學在解決問題中的作用，提高學習數(shù)學的興趣和信心。為迎接奧運,市政府準備在奧林匹克運動場附近修建一個長方形的牡丹園。它長80米,寬40米。怎樣把這個牡丹花園畫在一張長16厘米的長方形紙上。

2025-12-02 13:15

比例尺的意義下載北師大版六年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1：100000000中華人民共和國地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是：1：5000000書店學校小紅家電影院商場0

2025-12-02 08:37

北京版數(shù)學六年級下冊比例尺之一-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學目標?，理解比例尺的意義。?，會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離，能解決簡單的有關(guān)比例尺的實際問題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認真細致的良好學習習慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=

2025-12-02 13:15

北京版數(shù)學六年級下冊比例尺之三-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學目標?1.認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數(shù)學在解決問題中的作用，提高學習數(shù)學的興趣和信心。圖上距離實際距離圖上距離與實際距離的比長寬教室的長是8米，寬是6米。（1）確定圖上的長和寬；（2）個人獨立畫出平面圖；（

2025-12-02 13:15

蘇教版六年級下冊比例尺之三-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺比例尺，能進行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標誰的面積更大些?學習要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長、寬與實際的長、寬的比，并化簡。圖上距離實際距

2025-11-03 02:16

1--六年級數(shù)學下冊比例尺練習題-資料下載頁

【總結(jié)】1六年級數(shù)學下冊比例尺練習題一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（）千米。也就是圖上距離是實際距離的（）實際距離是圖上距離的（）倍。是，那么圖上的1厘米表示實際距離（）；實際距離50千米在圖上要畫（）厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）。，畫在

2025-04-04 02:41

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用二教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《比例尺的應用（二）》教學建議教學目標：1、結(jié)合北京至鄭州鐵路線示意圖，經(jīng)歷測量線路長度，按給定的比例尺估算實際路程的過程。2、能根據(jù)圖上線路的長度和給定的比例尺，用自己喜歡的方法估算或計算兩地的實際路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的應用，獲得利用比例尺估算兩地路程的實踐經(jīng)驗。教學建議：◆估算兩地路程1、出示中

2025-11-19 19:30

比例尺的應用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的應用什么是比例尺？怎樣求比例尺？復習：明華小學到少年宮實際距離是400米，量得圖上距離是5厘米，求這幅圖的比例尺。（1）北京到天津的距離是140千米，在一幅比例尺是1：2022000的地圖上，兩地間的距離是多少厘米？（2）在一幅比例尺是1：500000的地圖上，量得甲、乙兩城的

2025-05-01 03:23

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用三綜合習題-資料下載頁

【總結(jié)】《比例尺的應用（三）》綜合習題

2025-11-19 19:30

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