實(shí)習(xí)報(bào)告寫作優(yōu)秀范文-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點(diǎn)燃自己內(nèi)心的激情。 三、收獲和感想： 作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，在出版社實(shí)習(xí)的一個(gè)多月對(duì)于我來說是非常有意義的。 當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中，出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況。 在后來的實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)工作并沒有多大的變化。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn)，遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標(biāo)記出來，并且向他們請教。核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人 名、地名、數(shù)字、公式。 王老師拿著他正在校對(duì)的一卷書稿告訴我們?nèi)绾涡?duì) 稿件，如何正確使用修改符號(hào)，剛開始看著厚厚的幾百頁的稿件，我們的頭都大了，看來傳說中的編輯的工作并不是大家想的那么風(fēng)光。其中書籍的好壞、書籍是否符合市場讀者的需要這是很關(guān)鍵的地方?，F(xiàn)在大大小小的出版社多的難計(jì)其數(shù)，并且許多高校擁有自己的出版社，因此在許多方面?zhèn)鹘y(tǒng)的教育出版社已經(jīng)很難再保持自身原來的優(yōu)勢 ! 教育出版社在保守一部分原有的市場外，還要將市場打出去，爭取一些新的市場。當(dāng)然要求越高對(duì)于編輯的知識(shí)和能力等各方面的要求也要越高。出版社下設(shè)教材、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、高教職教、教育理論、綜合、美術(shù) (圖文書 )等八個(gè)圖書編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋果》兩個(gè)雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版有限公司等機(jī)構(gòu)。 實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的描述，那么實(shí)習(xí)報(bào)告怎么來寫呢 ?下面是精心整理的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對(duì) 本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，由于是初次到這來實(shí)習(xí)，我們被安 排負(fù)責(zé)校對(duì)工作的部門，校對(duì)也是出版社里最基本和最常見的一項(xiàng)工作。由于書籍是引導(dǎo)人民思想和提供人民知識(shí)的工具，所以它的正確與否也直接關(guān)系著能否正確的引導(dǎo)人民樹立正確的思想價(jià)值觀，特別是教育出版社的書籍，它們關(guān)系著一代人，一個(gè)民族和一個(gè)國家的未來，因此，在對(duì)于出版社書籍的審查和把關(guān)是非常的嚴(yán)格的 !所以說，校對(duì)這一環(huán)節(jié)對(duì)于出版社來說是最基本也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一，通常對(duì)稿件初審后，再將修改的稿件寄給作者進(jìn)行檢查修改，并且對(duì)于每一篇稿件或每 一本書籍的校對(duì)工作至少是要達(dá)到三遍以上，只有重復(fù)的認(rèn)真的校對(duì)才能將失誤降到最低 ! 在辦公室內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了很多安徽教育出版社出版的的教科書，其中有些書籍還是我們的教科書。原有的市場主要是學(xué)校等各教育部門，它們具有穩(wěn)定性并且市場廣大。因此每一本書的出版并不是一件很簡單的事，首先是要根據(jù)市場調(diào)查分析進(jìn)行立意，也即根據(jù)市場需求出版什么樣的書，這一點(diǎn)不僅需要敏銳的市場洞察力，也需要領(lǐng)導(dǎo)者具有深厚的學(xué)識(shí) 。我們接過的第一個(gè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)就是校對(duì)《霍山大辭典》，它類似于一本縣志里面分不同的部分介紹了安徽省霍山縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、環(huán)境、旅游等各方面知識(shí)。 、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號(hào)、字距和行距。當(dāng)然最重要的還是要自己動(dòng)手去實(shí)踐，只有在不斷的校對(duì)中我才能熟悉和掌握校對(duì)工作的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。也許是我們這些新手只能方便從事校對(duì)這方面的簡單工作，同時(shí)《霍山大辭典》的內(nèi)容比較龐大，我們在校對(duì)完 “ 概括 ” 、 “ 文化 ” 、 “ 軍事 ” 這幾部分后，萬總重新拿了 “ 政治 ” 、 “ 環(huán)境 ” 等其他幾部分的稿件給我們。萬總還帶領(lǐng)我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門，并且向我們介紹了各部門的一些工作情況。剛開始進(jìn)入出版社的時(shí)候，心里難免有些激動(dòng)和好奇，畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸，并且我還能有幸在里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間。當(dāng)聽到別的同學(xué)在別的單位實(shí)習(xí)的生活是如何精彩時(shí)，我們有時(shí)也不免會(huì)嘆 氣，甚至還會(huì)抱怨一兩句。改變不了生活，就嘗試改變一下自己，選擇新的一種生活方式，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活還是那么的美好 ! 當(dāng)我逐漸習(xí)慣和實(shí)習(xí)出版社的一些工作情況后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的抱怨是多么的無知和可笑。 說實(shí)話，我們在那實(shí)習(xí)的工作環(huán)境是十分的好，出版社的指導(dǎo)老師也對(duì)我們也是十分的關(guān)心。其實(shí)，社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某國人或某一代人而改變自己的規(guī)律，在競爭激烈的社會(huì)優(yōu)勝劣汰是永不變的法則，符合不了要求的人永遠(yuǎn)被社會(huì)所接受。從這次實(shí)習(xí)中，我從來沒有如此清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。至少我發(fā)現(xiàn)校對(duì)工作也是一門 很深的學(xué)問 。有的是十分有價(jià)值，有的卻是十分有意義?，F(xiàn)店大概一個(gè)月能做 10 萬左右，如果是中秋或者過年一個(gè)月能做 20 萬左右。 實(shí)習(xí)要求 ⑴ 遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，遵守地區(qū)門市店的相關(guān)規(guī)章制度 。 三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì) 制定目標(biāo) 辛勤播種 在學(xué)校待了兩年是該出來鍛煉了，得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為 *時(shí)，我是多么地興奮。 剛到的 9 月份恰逢一年一度的中秋佳 節(jié)，各個(gè)店鋪生意非常好，中秋月餅銷量猛增，正是我們鍛煉時(shí)好時(shí)機(jī)。 為了讓實(shí)習(xí)更充實(shí)更有針對(duì)性，我給自己制定了實(shí)習(xí)目標(biāo)： ⑴ 熱愛茶文化，讓自己說話變得有底氣，成熟有修養(yǎng)，做事更大方 。 好的開始是成功的一半，我 始終告訴自己，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，實(shí)習(xí)期間認(rèn)真及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。作為實(shí)習(xí)生，我們一樣和同事上下班，又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。起初生活上的開支挺大的，我們后來慢慢學(xué)會(huì)自己煮飯、炒菜，不僅可以做自己 愛吃的飯菜，還省下了許多不必要的開支。特別是 **年的春節(jié)，這是我第一次在外過年，更多的是感到無助。還有的說，這邊工作太沒人情味 ? 總之走的走，留下來的還能怎么樣 ?我只想告訴自己：要堅(jiān)持下去，英雄也有寂寞的時(shí)候，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹 ?我不能就這樣認(rèn)輸。顧客喝了感覺不錯(cuò)，于是我再向他們推茶食品，雖說后來只買了一盒溫心，已經(jīng)很興奮。 ⑵ 團(tuán)隊(duì)精神很重要，店里的氛圍很好，做單時(shí)配合較默契，如有客人要我們產(chǎn)品，我們店沒有，同仁都能夠主要找兄弟店調(diào)貨。 ⑵店員不足，在快過年時(shí)有兩個(gè)員工突然離職，店里極其缺人，有挺多單丟失。 ⑹ 店里的貨物不夠齊全等。我也慢慢發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足，必須再重新找回剛開始的那股激情，我得調(diào)整好自己，重新出發(fā)。⑵加大試泡，特別是高價(jià)位茶葉，快過年時(shí)送禮比較多，服務(wù)也要跟上 。在這些精英的熏陶和培養(yǎng)下，我的銷售有了飛快的進(jìn)步，做事也更加積極果斷，
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