【正文】 后，請一位代表來說說你們是怎么做的，用過了的垃圾要放在空的小簍子里。 教師： “ 為了歡迎小鳥的到來，我們要用自己靈巧、能干的小手，還有這些廢舊物品做一件禮物送給它，好嗎 ?那我們送什么給它好呢 ?” 幼兒討論。 教師： “ 我們已經知道了許多讓小兔子變暖和的方法，那你們也可以用這些方法讓 自己變暖和，現在還怕冷嗎 ?” 。 教師： “ 今天你們冷不冷 ?你是用什么方法讓自己變暖和的 ?” 幼兒講述。 各種廢舊物品：樹葉、棉花、報紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開心果殼等。 冬季防寒防凍安全知識教案篇 2 活動目標： 知道多種抗寒的方法，懂得冬天的自我保護。還可以用取暖器 、考火、開空調等 。 活動過程 一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到沒有太陽的地方進行談話。下面是小編為大家?guī)淼亩痉篮纼霭踩R教案（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 冬季防寒防凍安全知識教案篇 1 活動目標 讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。 通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。 ：你站在這里感到怎么樣 ?(很冷 ) ：冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣 ? (幼兒自由談論 ) ，看看會怎么樣 ? (風會把皺紋紙吹得很高很高 ) ，冬天的風吹在臉上有什么感覺 ? ：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。 還要多運動，多鍛煉身體 ) 教師：在幼兒園最好用哪種方法 ? (多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等 ) 三、熱身運動 (跳躍、搓手、彎彎腰等活動 ) 四、戶外活動 幼兒自選活動器械進行活動。 關愛過冬的小鳥，為小鳥制作溫暖的家。 剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。 教師播點課件 教師： “ 剛才你們說了很多讓自己變暖和的方法，有一只小兔也想來介紹它是怎樣讓自己變暖和的，現在我們一起來看看，它的方法是不是和你們一樣。 ” 二、出示信。 三、幼兒操作。 ” 展示作品。那么我們把些家掛到外面的樹上去，小鳥來了就能住到溫暖的家里去了。 經驗準備：幼兒已經知道一 些取暖的方式?？照{、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖 。 (2)火爐和水暖氣要注意防火。 四、延伸 小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦 ! 冬季防寒防凍安全知識教案篇 4 主題目標 : 關注冬季各種自然現象 ,了解動植物不同的過冬方式。 學習活動 : 一、快快樂樂迎新年 過年 敲鑼打鼓放鞭炮 新年心愿 新年好 賀年卡 二、我們過冬天 不怕冷的大衣 我的生氣故事 小河馬的大口罩 表情歌 冬天里的人們 打扮新年樹 天冷別凍著 背太陽 寒風中的人 勇敢的雪娃娃 三、動物怎樣過冬天 小綿羊 小烏龜上山坡 山洞尋寶 蝸牛搬家 蝸牛受苦 小狐貍的槍和炮 小動物告別會 冬天是什么 第一朵雪花 雁兒飛 運動活動 : 小松鼠摘果子 鉆地道 跳降落傘 小動物搬家 誰先找到老師 游戲活動 : 美工區(qū) : 剪窗花 剪圣誕樹 提供印好的冬天用品如手套 ,帽子 ,供幼兒涂色、 益智區(qū) : 走迷宮 語言區(qū) : 提供有關冬天的書籍供幼兒閱讀 探索區(qū) : 觀察 自種小植物 ,小蔬菜 飼養(yǎng)秋蟲和烏龜 閱讀區(qū) : 放置各種有關秋天收獲季節(jié)的書籍 ,供幼兒自由翻閱、 生活活動 : 自己清理溢出物 我的營養(yǎng) 自己整理床鋪 勤剪指甲 我會洗小手 教學反思： 寒冷的冬天到了，為了讓幼兒及時捕捉冬天各種典型的季節(jié)特征，從小做個有心人，我們實施了這一主題。 教學準備：掛圖 教學過程 一、出示掛圖 問：圖上畫的是什么季節(jié) ?你是怎么知道的 ? 二、讓學生說：本地的冬天有什么特點 ?周圍的 `事物有什么變化 ? 分組討論。 冬季防寒防凍安全知識教案篇 6 【活動目標】 感知冬天里的氣溫變化，知道多種抗寒的方法，增強冬季自我保護能力。8 個鳥窩模坯。 感知冬季的氣溫變化。 二、討論活動，提倡為 “ 過冬的小鳥 ” 搭建 “ 溫暖的家 ” 。 提出倡議：為 “ 過冬的小鳥 ” 搭建 “ 溫暖的鳥巢 ” 。 觀察操作材料： 8 個鳥窩模坯 (每組一個 )，生活中的廢舊材料。 幼兒合作制做 “ 鳥巢 ” ，教師巡回指導。 師：誰來說一說，你們?yōu)樾▲B準備的 “ 溫暖的鳥巢 ” ，它用什么材料做的呢 ? 師：也可以在介紹一下，每一組在合作過程中，有沒有發(fā)現什么問題，你們又是如何解決問題的呢 ? 四、教師小結，將做好的 39。 師：今天，我們不僅知道了許多讓自己身體變暖和的好方法，讓我們能夠過一個 “ 溫暖的冬天 ”。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數也多了一些，給老師們增添了一些心理負擔。 學習用簡短的語言進行描述，練習鉆、爬技能。 教育活動： 活動一綜合活動《冬天到了，我不怕冷》 活動二參觀活動《廚房的阿姨 不怕冷》 活動三《做個不怕冷的娃娃》 活動四兒歌《冬天到》 活動五戶外體育活動：《不怕冷的大衣》 教學內容：觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的 39。 (5)勞動：學習穿脫衣服，并將衣服放到指定的位置上。 (3)在教師的幫助下學習鉆被窩，學習正確的睡眠姿勢，不要亂踢被子。 提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。 教師給小朋友看放煙花的照片，讓幼兒欣賞放煙花的 .情景。 電暖氣、暖手寶、電熱毯、熱水袋等取暖用具圖片。冬天有了空調就不害怕寒冷的冬天了，請幼兒到空調處感受暖風。 各種用電取暖用具 老師：空調用什么才能吹出暖風 ?引導幼兒回答用電。近距離取暖。 電暖寶：里面裝有電 熱能轉換促進劑，加上清水。小面積取暖。很適合老年人使用。 古代人們用什么取暖 老師出示圖片，古代人用炭盆取暖。 通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。 提問：你站在這里感到怎么樣 ?(很冷 ) 教師：冬天的 `風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣 ? (幼兒自由談論 ) 請每個幼