關(guān)于班主任工作反思總結(jié)怎么寫5篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。本學(xué)期中，我班學(xué)生劉金平帶手機(jī)進(jìn)教室，我嚴(yán)格按照學(xué)校要求上報(bào)德育處，德育處按規(guī)定嚴(yán)肅處理該生，學(xué)生被學(xué)校要求轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生整體基礎(chǔ)弱，學(xué)習(xí)能力差，自律能力低，沒有目標(biāo)沒有方向，對(duì)學(xué)習(xí)不怎么重視，尤其男生習(xí)慣性睡覺，作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成，部分女生上課發(fā)呆走神。關(guān)于班主任工作反思總結(jié)怎么寫 5 篇 反思的目的是幫助人們對(duì)自己的思想、行為和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和審視，今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于班主任工作反思總結(jié)怎么寫，就讓我們一起來看看吧！ 關(guān)于班主任工作反思總結(jié)怎么寫【篇 1】 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬便已飛逝，本學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期，我擔(dān)任 2023 屆 404 班班主任，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各科任教師的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。大多數(shù)學(xué)生上學(xué)期所學(xué)知識(shí)已遺忘，本學(xué)期所學(xué)知識(shí)掌握不勞。 三、班干部的培養(yǎng) 對(duì)于班干部的培養(yǎng)，我在前兩個(gè)星期未選班委，先觀察著學(xué)生處理事情的能力，在第二周的周天晚自習(xí)確定班長和團(tuán)支書，同時(shí)由班長選出其他班委，團(tuán)支書選出其他團(tuán)干。 四、鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)興趣 鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。有了信心，學(xué)習(xí)就有了力量，就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。 關(guān)于班主任工作反思總結(jié)怎么寫【篇 2】 大家好 !時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期將順利結(jié)束。其中 __老師、 __老師、 __老師分別是數(shù)學(xué)、語文、藝體教師中年齡最大的。其他老師能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班主任做好管理工作。 __、 __兩位老師有多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，做起來得心應(yīng)手，把班級(jí)事務(wù)管理的井井有序，她們班的紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常得到任課教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 (現(xiàn)在學(xué)生基本養(yǎng)成了認(rèn)真早讀的習(xí)慣。積極參加鎮(zhèn)教師全員研修教研活動(dòng) 。所以，別看我們辦公室人多、桌子多、作業(yè)多，但卻整潔、干凈。 我們?nèi)昙?jí)級(jí)部其實(shí)就是一個(gè)互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康向上的大家庭。老師們的認(rèn)真態(tài)度有時(shí)讓你動(dòng)容，讓你感動(dòng)。老師們勸她請(qǐng)假回家休息幾天，而她連半天假也沒請(qǐng)，堅(jiān)持上好每節(jié)課，堅(jiān)持練好每段舞。在今后的工作中，我將一如既往地開展工作。本期的工作已經(jīng)結(jié)束了，下面是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)： 一、注意了認(rèn)真培 養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 我們班的學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。 二、從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、六一兒童節(jié)的匯演、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。 在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。在堅(jiān)持民主推選與自薦的原則之下，挑選出一批積極上進(jìn)，具有班級(jí)管理能力的班干隊(duì)伍 。同時(shí)，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。 (三 )、在心理輔導(dǎo)上： 一個(gè)健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。在三個(gè)月內(nèi)，全面掌握學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，并爭取與他們每一位學(xué)生都談過心 。 二、成績與問題篇 以上就是我在前一個(gè)階段在教學(xué)管理工作的一些做法。這種心理使得這三年的班主任工作就象噩夢(mèng)一般，這種感覺我一向以來都是留意存放，幾乎類似一種有意識(shí)的遺忘。這三年也成了我害怕回憶的三年，但同時(shí)也是讓我印象最深刻的三年，它 導(dǎo)致了我對(duì)班級(jí)管理的深入思考，讓我開始評(píng)價(jià)過往并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 05 屆是我班主任工作具有轉(zhuǎn)折好處的三年，學(xué)校成立了文科小班，我的學(xué)生由普通變成了相對(duì)的優(yōu)秀，應(yīng)對(duì)的學(xué)生發(fā)生了變化，我的班主任工作也有了新的理念和做法，但同時(shí)，也變得更有局限性、特殊性和不廣泛性，這天，拿出一二與大家分享，不能說是經(jīng)驗(yàn)，算是把我的工作向大家匯報(bào)一下。 高一剛開學(xué)學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生帶著
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