【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)李維娜教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第83頁(yè)例1、第84頁(yè)例2及“做一做”。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),明確含義,探索它的特征和性質(zhì)。能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚描述旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷觀察實(shí)例、操作想象、語(yǔ)言描述、繪制圖形等活動(dòng),積累幾何活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展
2025-04-16 13:18
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(一)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)?F
2025-11-12 01:25
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 單元課題 第三章圓的基本性質(zhì) 單元課時(shí)數(shù) 課題 圖形的旋轉(zhuǎn) ...
2025-11-27 00:34
【總結(jié)】第一篇:圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)反思 《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 “平移和旋轉(zhuǎn)”是新課程標(biāo)準(zhǔn)增加的內(nèi)容,在二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)對(duì)平移進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí),并對(duì)旋轉(zhuǎn)也有了初步的認(rèn)識(shí)。旋轉(zhuǎn)的概念讓學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)是比較困難的事...
2025-11-06 02:29
【總結(jié)】1第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1.圖形的平移(二)西安高新一中雒萍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):“圖形中的平移”是北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的第一節(jié),它對(duì)圖形變換的學(xué)習(xí)具有承上啟下的作用。學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)圖形的平移不是很困難,而讓學(xué)生主動(dòng)探索平移的基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)平移在現(xiàn)實(shí)生
2025-11-12 03:05
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(九年級(jí)上冊(cè))第二十三章第一課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)單位:永清一中授課教師:王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)通過(guò)觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)
2025-07-18 12:42
【總結(jié)】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)七臺(tái)河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析:《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊(cè)第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算之后學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道在進(jìn)行組合圖形面積計(jì)算中,要把一個(gè)組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并進(jìn)行計(jì)算,這樣可以鞏固對(duì)各種平面圖形特征的認(rèn)識(shí)和面積公式的運(yùn)用,又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2025-11-17 21:35
【總結(jié)】 圖形的旋轉(zhuǎn)說(shuō)課 教材分析 本節(jié)課是九年級(jí)上冊(cè)第二十三章“”的第一課時(shí),主要研究旋轉(zhuǎn)的定義,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及其應(yīng)用。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平移和軸對(duì)稱基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,對(duì)發(fā)展學(xué)生的空間觀念是...
2025-04-03 07:47
【總結(jié)】第十講圖形的平移與旋轉(zhuǎn)前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家亞格龍將幾何學(xué)定義為:幾何學(xué)是研究幾何圖形在運(yùn)動(dòng)中不變的那些性質(zhì)的學(xué)科.幾何變換是指把一個(gè)幾何圖形Fl變換成另一個(gè)幾何圖形F2的方法,若僅改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,這種變換稱為合同變換,平移、旋轉(zhuǎn)是常見(jiàn)的合同變換.如圖1,若把平面圖形Fl上的各點(diǎn)按一定方向移動(dòng)一定距離得到圖形F2后,則由的變換叫平移變換.
2025-07-23 21:55
【總結(jié)】第一篇:線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 圖形的旋轉(zhuǎn)是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,這一單元的知識(shí)是在學(xué)生已有的關(guān)于平移和對(duì)稱的知識(shí)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境安...
2025-11-06 06:07
【總結(jié)】第一篇:圖形的運(yùn)動(dòng)2教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的運(yùn)動(dòng) (二)教學(xué)內(nèi)容:平移 教學(xué)目標(biāo):,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形先沿水平或豎直方向平移,再沿豎直或水平方向平移。 2.讓學(xué)生進(jìn)一步積累平移的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更充分地...
2025-10-26 03:09
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能達(dá)成目標(biāo):通過(guò)學(xué)生熟悉的生活情境認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),進(jìn)而了解圖形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素,并能作出一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.過(guò)程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)際操作的過(guò)程,探索圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。3.情感與態(tài)度孕育目標(biāo):欣賞現(xiàn)實(shí)生活中存在的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,感受圖形旋轉(zhuǎn)變換的美學(xué)價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):探索圖形旋轉(zhuǎn)
2025-11-14 11:46
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)說(shuō)課稿江蘇省宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校杭宇?一、說(shuō)教材?二、說(shuō)教法與學(xué)法?三、說(shuō)教學(xué)程序及設(shè)想?四、說(shuō)教學(xué)反思一、教材分析1、知識(shí)結(jié)構(gòu):《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個(gè)部分:第一部分是通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn);第二部分是經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過(guò)程,探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);第三
2025-07-18 18:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進(jìn)入快樂(lè)的游樂(lè)園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的
2025-01-12 03:00
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換回顧思考1.作平移后的圖形的方法與步驟:以局部帶整體。找出關(guān)鍵點(diǎn);作出這些點(diǎn)平移后的圖形(作出對(duì)應(yīng)點(diǎn));將所作的對(duì)應(yīng)點(diǎn)按原來(lái)的方式連接。2、你能作出“將方格中的小旗子繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90?”后的圖案嗎?在方格紙上作出
2025-11-29 09:59