個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)(精品8篇)-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 國(guó)的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序、同樣的標(biāo)準(zhǔn)，走進(jìn)去的的孩子形形色色，出來(lái)的孩子卻都一模一樣。美國(guó)是當(dāng)今世界的，它之所以強(qiáng)盛，主要是因?yàn)樗鼡碛凶钕冗M(jìn)的教育體系： ，教給你怎樣做人，怎樣對(duì)待別人，教給每一個(gè)公民有行使民主權(quán)利的本事，這是他們的最基本的宗旨?？墒牵砷L(zhǎng)的道路并非是一帆風(fēng)順的。 活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門(mén)口等我，我回去拿書(shū)包，看到車(chē)?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。有令人眼前一亮的武術(shù)，哇 !武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的 。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時(shí)煙消云散。個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì) (精品 8 篇 ) 個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì) (精品 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 好不容易熬到了下午，媽媽來(lái)了 !我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過(guò)了神圣的成長(zhǎng)們。有一位家長(zhǎng)向我們讀起了她對(duì)孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對(duì)孩子的傾訴，看了一會(huì)兒，我望了望媽媽，此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來(lái)，看著淚流滿面的媽媽，聽(tīng)著臺(tái)上那位母親的訴說(shuō)，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。終于，輪到我了，我背著書(shū)包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕?！冻?長(zhǎng)比成功更重要》這本書(shū)談了一批秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程。而中國(guó)的教育，是從科學(xué)技術(shù)出發(fā)的，是為了培養(yǎng)科學(xué)家，培 養(yǎng)人才。 中國(guó)正在成為世界上的經(jīng)濟(jì)體，但中國(guó)是否能成為真正的科技強(qiáng)國(guó)，還要取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。 “ 成長(zhǎng)比成功更重要 ” ，這是一個(gè)多么有味道的句子，這是一個(gè)給人截然不一樣的感覺(jué)的理念。作者從 “ 微軟小子 ” 的成長(zhǎng)生活中，采擷一些平凡但雋永的小故事，他以他獨(dú)特的論述，使這些小故事變得精妙獨(dú)到，在這些故事里，我們看到了歡笑、悲傷、活力、惆悵，我們看到了一大批聰明、主動(dòng)的孩子，不斷進(jìn)取、不斷超越自我，直至成功。 一、加強(qiáng)觀察、關(guān)注個(gè)別差異，注重啟發(fā)和隨機(jī)指導(dǎo) 要指導(dǎo)幼兒，首先要了解幼兒，要了解幼兒，就要通過(guò)觀察。建立教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的一種平等、雙向、互動(dòng)的關(guān)系。另一方面教師須挖掘幼 兒的運(yùn)動(dòng)潛能，以不斷發(fā)展幼兒的活動(dòng)水平 。 ” 由于幼兒在生理和心理上均發(fā)育不完全，極易在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生事故或危險(xiǎn)，因此，教師必須認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予必要的保護(hù)和幫助，確保活動(dòng)安全有效地進(jìn)行。玩圈時(shí)，圈不能套在他人的脖子上，以免引起窒息 。有些幼兒由于性格或其他原因而不會(huì)、不想、不敢自主進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，不要急躁地替孩子選擇，不妨多用些耐心，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，引導(dǎo)幼兒慢慢參加自主活動(dòng)。 1984 年，馬云幸運(yùn)地考入杭州師范大學(xué)外語(yǔ)系。在大家開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。 馬云的事跡一再證明奇跡往往發(fā)生在那些普通人的身上，越引人注目的事情往往越平凡，什么人都可以成功。 個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇 5 《禮記 今天，學(xué)校的老師們?yōu)槲覀內(nèi)昙?jí)全體同學(xué)舉辦了一場(chǎng)意義非凡的十歲成長(zhǎng)禮植樹(shù)活動(dòng)。同時(shí)，我們每個(gè)人都寫(xiě)了一封信給爸爸媽媽。我們四人一組，拿著鏟子，拎著水桶，認(rèn)真挑選著最佳的植樹(shù)地點(diǎn) !最后，我們選中了池塘邊一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。從今天開(kāi)始，我們要從他們的保護(hù)傘下走出來(lái)，勇敢地去面對(duì)生活中的風(fēng)雨 和彩虹，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、習(xí)禮知愛(ài)的少年。第二個(gè)是詩(shī)朗誦，他們的深情朗誦感動(dòng)了舞臺(tái)下所有的爸爸媽媽。接著出場(chǎng)的是軍人和消防員，看 !他們的身姿是那樣的莊嚴(yán)和挺拔 !到我們第三組上臺(tái)了，漂亮的 ‘ 導(dǎo)游 ’ 揮動(dòng)著小旗子走向了觀眾，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的小旗子大部分脫離了小棒子，只有一角還留在上面。 活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序
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