【正文】 ，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，爭(zhēng)取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步。讓學(xué)生學(xué)會(huì)朗誦，使自己的情感與美文的意境融合在一起，體會(huì)一種獨(dú)特的美感。同時(shí)，不斷給他們滲透美的教育，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中處處都能找到美。所以，充分的揚(yáng)長(zhǎng)，使學(xué)生在這些活動(dòng)中 (如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng) )獲得成功的體驗(yàn)，充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光示人。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要想一切是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言。 七年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃 (三 ) 今年我擔(dān)任初一 5 班的班主任工作，我雖然毫無(wú)這方面的工作，但面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己，使他們能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的 個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)。教會(huì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，充分利用課間的時(shí)間解決作業(yè)中不懂得問(wèn)題，背書(shū)和默寫(xiě)，分散作業(yè) 量，減輕晚自習(xí)的課業(yè)量，午自休加強(qiáng)管理，保證休息和下午上課的效率。另外，民主選舉敢于管理、善于管理并能以身作則的學(xué) 生組成一支值日班長(zhǎng)隊(duì)伍，體現(xiàn)學(xué)生自主管理的的主人翁意識(shí)，也可作為班委干部的補(bǔ)充。 通過(guò)開(kāi)展公民道德教育，營(yíng)造濃厚的氛圍。 開(kāi)好每次班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，勉勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。 家校聯(lián)系、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。努力使班級(jí)工作再上一個(gè)臺(tái)階。今天小編在這給大家?guī)?lái)七年級(jí)，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧 ! 七年級(jí)班主任計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想： 以豐富多彩和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，通過(guò)科學(xué)有效的管理，多全方位地開(kāi)展德育工作。努力培養(yǎng)學(xué)生人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理的 “ 四自 ” 品格 。 二、工作目標(biāo)： 樹(shù)立 “ 讀書(shū)、明理、做人、成才 ” 的工作目標(biāo)，把班級(jí)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更科學(xué)。 三、工作重點(diǎn) (一 )從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神 。開(kāi)展系列活動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，樹(shù)立積極向上的人生觀、世界觀，建立善良、誠(chéng)信的美好情感。 (二 )帶好班級(jí)，首先要有一支得力的班干部隊(duì)伍。 (三 )工作重點(diǎn) 針對(duì)初一學(xué)生剛剛?cè)胄?，行為?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差的現(xiàn)狀，學(xué)生容易產(chǎn)生惰性的實(shí)際情況，我將從以下幾個(gè)方面入手： (1)經(jīng)常找學(xué)生談心，堅(jiān)持寫(xiě)周記，了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把一些事端消除在萌芽中。 (3)做好各科教師之間的協(xié)調(diào)工作。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。 ，是指對(duì)這個(gè)班級(jí)做一些設(shè)想和安排。 第二步，在樹(shù)立學(xué)生的自信心以后，就要想方設(shè)法讓學(xué)生變得細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)。如隊(duì)列的齊整之美、教室的潔凈之美、儀容儀表的魅力之美、個(gè)人的情操之美等。 總之，這只是我的初步構(gòu)想。 七年級(jí)班主任計(jì)劃 2 本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級(jí)六班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃： 一、班級(jí)的基本情況分析： 七年級(jí)六班共有在籍生 28 人，女生 14 人，男生 14 人，住宿生 11 人，通勤生 1 人。 加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評(píng)辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)訪(fǎng) 談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪(fǎng)談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)等方式，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí)。 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。 加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象 。 構(gòu)建良好班風(fēng) ,完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法： (一 )抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà) ,直到行之有效。 (二 )常規(guī)工作 : (1)堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè) : 與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。 四、具體安排 (包括周次、內(nèi)容、完成情況及效 果分析 )： 第一周：通過(guò)與原班主任交談，了解初一 (13)班學(xué)生的基本情況，包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題，熟悉班級(jí)制度，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。 第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，制定計(jì)劃，并實(shí)施。 第六周：舉行 “ 第二個(gè)家 ” 的主題班會(huì)，通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解，收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話(huà)，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和大會(huì)。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。剛進(jìn) 入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而