【總結】模塊綜合檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.如圖1所示,電阻和面積一定的圓形線圈垂直放入勻強磁場中,磁場的方向垂直紙面向里,磁感應強度隨時間的變化規(guī)律為B=B0sinωt.下列說法正確的是()圖1A.線圈中產(chǎn)生的是交流電B.當t=π/2ω時,線
2025-11-07 03:51
【總結】一、傳感器:把被測的非電信息,按一定規(guī)律轉換成與之對應的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機油壓力傳感器超聲波傳感器風速傳感器色標傳感器全自動血壓機自
2025-01-06 16:51
【總結】(時間90分鐘,滿分100分)一、選擇題(本題共9小題,每小題7分,共63分。每小題至少有一個選項符合題意,選對但不全的得3分,有錯選的得0分)1.對于確定的一個霍爾元件,若保持通入的恒定電流不變,當磁感應強度增加時,霍爾電壓UH應()A不變B.減小C.增大D.不確定
2024-11-28 20:09
【總結】傳感器的應用1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。斯密特觸發(fā)器1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。?1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門。符號_______。?輸入(高電平),輸出(低電平)輸入(低電平),輸出(高電平)
2025-11-08 08:15
【總結】第三章傳感器第1節(jié)傳感器第2節(jié)溫度傳感器和光電式傳感器1.傳感器通常是把被測的______信息,按一定規(guī)律轉換成與之對應的________的輸出器件或裝置.2.傳感器有一定的結構,一般由______元件和__________組成.3.溫度傳感器中使用感溫的敏感元件有__________、__________
2024-11-28 18:23
【總結】6.2傳感器的應用(二)教學目標(一)知識與技能1.了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應用。2.了解光傳感器在鼠標器和火災報警器上的應用。(二)過程與方法通過實驗或演示實驗,了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應用時,知道已學知識在生活、生產(chǎn)、科技社會中的價值,增強學習興趣,培養(yǎng)良好的科學態(tài)度。教學重點各種傳感器
2025-06-08 00:10
【總結】訓練2傳感器的應用訓練3實驗:傳感器的應用[概念規(guī)律題組]1.下列器件不是應用溫度傳感器的是()A.電熨斗B.電子秤C.電飯鍋D.測溫儀2.關于電飯鍋的說法正確的是()A.電飯鍋中的溫度傳感器的主要元件是氧化鐵B.感溫鐵氧體在常溫下具有鐵磁性,溫度很高時失去鐵磁性
2024-12-05 06:19
【總結】第六章傳感器第一節(jié) 傳感器及其工作原理學習目標1.知道什么是傳感器,理解各類傳感器的工作原理2.知道光敏電阻特點及作用3.掌握熱敏電阻和金屬電阻的特點及區(qū)別4.理解霍爾元件的原理及作用5.會用得各類元件(熱敏電阻、光敏電阻、霍爾元件等)設計簡單的控制電路課本導讀一.傳感器1.干簧管結構:它只是玻璃管內(nèi)封入的的兩個_______
2025-06-07 23:19
【總結】模塊檢測B(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分)1.在法拉第時代,下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設想的實驗中,能觀察到感應電流的是()A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀
2024-11-28 15:24
【總結】模塊檢測A(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分)1.關于傳感器,下列說法正確的是()A.傳感器能將非電學量按一定規(guī)律轉換成電學量B.金屬熱電阻是一種可以將電學量轉換為熱學量的傳感器
2024-11-28 21:39
【總結】傳感器的應用1.制作傳感器,常常需要的一些元器件。前面先后學習了光敏電阻、熱敏電阻或金屬熱電阻、霍爾元件等。分別說出這些元件能夠?qū)⑹裁戳哭D化為什么量?1.制作傳感器,常常需要的一些元器件。前面先后學習了光敏電阻、熱敏電阻或金屬熱電阻、霍爾元件等。分別說出這些元件能夠?qū)⑹裁戳哭D化為什么量?答:(1)光敏電阻能夠
2025-11-08 22:44
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學案2傳感器的應用用傳感器制作自控裝置學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12了解傳感器在生活和生產(chǎn)中的應用,嘗試運用傳感器的知識解釋一些生活中的問題.了解傳感器應用的一般模式.能設計簡單的應用傳感器的控制
2025-11-08 03:11
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學案1認識傳感器傳感器的原理學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12了解傳感器的概念和種類,知道將非電學量轉換成電學量的技術意義.知道常見敏感元件的工作原理.通過實驗了解溫度傳感器、光電傳感器的工作原理,感悟基
2025-11-09 02:04
【總結】第三節(jié):傳感器的應用(二)同步練習一基礎達標:1.測溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應用光傳感器的是()A.鼠標器B.火災報警器C.測溫儀D.電子秤3.鼠標器使用的是()
2024-12-09 09:44
【總結】1.傳感器(1)定義:能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為便于傳送和處理的另一個物理量(通常是電壓、電流等量),或轉換為電路的通斷的元件。(2)非電學量轉換為電學量的意義:把非電學量轉換為電學量,可以方便地進行、傳
2025-11-10 17:16