2023教師個人讀書最新心得體會感悟-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 的時候就應(yīng)該給他們公平公正的待遇。由于長期以來應(yīng)試教育的影響，教師們對待學(xué)生總有不同的態(tài)度和心情，他們總是偏愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生而歧視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，好學(xué)生犯錯老師總為其開脫，差學(xué)生犯錯老師們總認(rèn)為是學(xué)生的不對。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷每一個學(xué)生，是每位教師應(yīng)該保持的工作作風(fēng)。特別是在課堂中，我常與學(xué)生一起做同樣的事，甚至是率先垂范，做學(xué)生的榜樣。還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。 2023 教師個人讀書最新心得體會（精選篇 1） 我很慶幸自己是一名教師，因?yàn)榻處熯@個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。 十年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦走近書本，就是完善生命。這些教育家，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂，而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。但現(xiàn)實(shí)生活中不是每一個教師都能做到。因?yàn)椋煽兒玫膶W(xué)生能給教師帶來成功的喜悅，教育的希望，職業(yè)的幸福感，而紀(jì)律差成績差的學(xué)生總是讓教師花更多 的時間而沒有得到半點(diǎn)的快樂和安慰，他們總是讓教師操心，讓教師失去職業(yè)的成就感。 要學(xué)會體諒和寬容。這種差異并不表現(xiàn)為好壞、高低、貴賤之間的差異，而是多樣化的表現(xiàn)。 2023 教師個人讀書最新心得體會（精選篇 3） 前不久學(xué)習(xí)了陶行之先生 的教學(xué)佳作《教學(xué)合一》一文，我覺得作為一名音樂教師，為了能使低年級小朋友越學(xué)越有趣，越學(xué)越聰明，越學(xué)越愛學(xué)，然而去把陶行知先生的 “ 教學(xué)做合一 ” 的思想，滲透到音樂教學(xué)中去。 二、 “ 教的法子要根據(jù)學(xué)的法子來決定 ” ，要把教法和學(xué)法緊密相連。陶先生的理論充分體現(xiàn)了 “ 因材施教 ” 、 “ 寓教于樂 ” 的思想。例如：在復(fù)習(xí)《保護(hù)小羊》這首歌曲用雙響筒和碰鈴來為歌曲伴奏時，我先叫那些音樂節(jié)奏不太好的小朋友，用 __|__||節(jié)奏伴奏，待他們表演完后，我與學(xué)生一起擊掌，表揚(yáng)他們，然后我再叫那些節(jié)奏感好的小朋友，鼓勵他們用不同的節(jié)奏來伴奏，因?yàn)樗麄児?jié)奏感非常豐富，用了不同的節(jié)奏來伴奏，獲得了大家一陣又一陣的掌 聲。書中平實(shí)淡雅的文字，真實(shí)形象的案例，非常貼 近我們現(xiàn)在的工作和生活，讀后讓我對自己的職業(yè)，對自己的人生有了更深刻的認(rèn)識。給我深的感觸是他在 “ 做個有胸襟的教師 ” 一文中說：教育者的胸襟，是學(xué)生的天地。人生中能遇上胸襟遼闊的教師，學(xué)生自然 “ 大氣 ” ，自然能頂天立地。請記住，我們是在上一節(jié)課，這節(jié)課課是向?qū)W生講授的，這是我們的日常工作，而不是為了坐在后排聽課的老師，而且，我們在這以后還有很多節(jié)課要上，不是非得在這節(jié)課上把一切美好的東西展示出來。愛因斯坦說： “ 我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身 —— 這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。作為一名青年教師，我可以想的更多。作為青年教師，要自覺維護(hù)教師的集體，推動這個集體，實(shí)現(xiàn)集體凝聚的力量。吳非老師的文字，讓我在平實(shí)的語調(diào)中感受到教育的美好和希望。作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，為此我讀了《如何成為一名優(yōu)秀教 師》這本書，書中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教學(xué)方法，對我今后的教學(xué)有很多的幫助。那么何謂教師的人格 ?那就是四 個方面形成的文化品格。只有良好的師德修養(yǎng)，學(xué)生才能親其師，信其道，進(jìn)而樂其道，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價值，最終也能得到學(xué)生的尊重。其次，要對教育事業(yè)有深刻的理解。第三，要作風(fēng)正派，待人以誠為貴，交往數(shù)信為最。有德尚需有才。說和寫是教
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1