防溺水教育小學教案5篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 放學前一分鐘安全教育 ” 。珍愛生命就是珍惜每一天。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。 (2)若是小腿或 腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直 。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。③ 深水的地方不去 。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請同學談?wù)勀愕目捶ā? 6 月 29 日，四川省達州市 3 名 10 歲左右的 女學生在水塘玩耍時溺水身亡。讓我們一起來看看 2024 年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。 防溺水教育小學教案 1 教學目標： 使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。溺水導(dǎo)致死亡的進展迅速，全程不超過 5— 6 分鐘。 使學生懂得溺水的主要原因和自救的，強化防溺水的意識。 6 月 21 日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起 5 名女學生溺水死亡事故。 7 月 1 日，河南省商都市 3 名女學生在水庫游泳時溺水身亡。 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。④ 不熟悉的江溪池塘不去。④ 盲目游入深水漩渦。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。請同學 怎樣珍惜每一天 ? 結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探 索里，你會看到光輝、燦爛的前景。結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項，教育學生珍愛生命，遇有突發(fā)事故要實行科學施救。不擅自與他人結(jié)伴游泳 。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援 。 現(xiàn)場搶救溺水的方法： 、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道 。4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院?，F(xiàn)將學校交通安全規(guī)定告知如下： (一 )行走須知： ：在城市街道，走路必須走人行道 。若沒有這些安全通道的，須事先看清左右來往車輛，確認安全后再過馬路，要直行通過，不要追逐、打鬧、猛跑，不攀爬隔離欄桿。 讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。 游泳要嚴格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長、老師同意不去 。 ，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。盲目游入深水漩渦。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。 ，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 四、教育學生遇到他人溺水時如何施救： 。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。 防溺水教育小學教案 4
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