新學(xué)期小班班主任工作計(jì)劃5篇-wenkub
2024-09-15 21 本頁(yè)面
【正文】 刺猬 —— 印畫(huà)》、《秋天的葉子 》 ：《我有一雙小香手》、《喂喂小動(dòng)物》、《過(guò)小河》、《小雞吃米》、《小魚(yú)和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹(shù)葉飄呀飄》 四、家園共育 ，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。 鍛煉 ，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡(jiǎn)單的器械操或模仿操。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。 ，對(duì)自己有信心。 ，知道多喝水不生病。部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋。 (3)注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉。 (3)做好接送工作。 五、家長(zhǎng)工作 在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長(zhǎng) ” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ” ，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。 (4)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。 四、衛(wèi)生保健工作 做好各種傳染病的防控工作。戶外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生 (4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ)。會(huì)自己穿脫衣褲鞋、自己入廁。建立良好得師生關(guān)系，讓幼兒產(chǎn)生安全感，信任感。由于有部 分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng) 幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 一、班級(jí)情況分析 我們班現(xiàn)在幼兒總數(shù)為 人，男生 人，女生 人因本班大部分家長(zhǎng)從事農(nóng)業(yè)工作，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達(dá)能力弱，班上幾日活動(dòng)中我了解到一部分是留守兒童，這些孩子都是長(zhǎng)輩照顧，沒(méi)上過(guò)幼兒園，加上長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。喜歡幼兒園，愿意上幼兒園，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活。逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。初步使用 “ 早、好、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ) 能聽(tīng)懂普通話并會(huì)說(shuō)普通話。具體措施： (1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問(wèn)。月底進(jìn)行一次大掃除。我班 將努力做好以下工作： (1)做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好接送卡工作，確保幼兒的安全。 止對(duì)幼兒的影響，并作必要的提醒。 新學(xué)期小班班主任工作計(jì)劃 2 一、現(xiàn)狀分析 大部分幼兒都能夠高興來(lái)園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排。 二、目標(biāo) 生活 ，能主動(dòng)與教師和同伴打招呼。 ，知道它們的名稱及味道。 游戲 ，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能夠選擇自己喜愛(ài)的游戲材料進(jìn)行游戲。 、顏色、形狀等明顯特征。 ，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。 ，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。 ，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。對(duì)于新生，我們將給他們更多的耐心，細(xì)心，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 三、在思想品德方面，和安全方面 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶。交給幼兒最基本的安全常識(shí)，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好 相處，不打架不說(shuō)臟話。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口 。教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲。在新的
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