【正文】 柒、個案研討會 每周四上午召開「個案研討會」，以提升輔導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生之專業(yè)能力，增進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo) 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 6 頁 共 41 頁 質(zhì)量，本學(xué)期截至 12月 9日，共舉辦 11次個案研討會。 伍、提供諮商心理實(shí)習(xí) 本學(xué)期接受 4位碩三全職實(shí)習(xí)生以及 1位博士班兼職實(shí)習(xí)生、 1位碩士班兼職實(shí)習(xí)生。并于 94年 12月 14日，配合工教系交通安全事件之班級推廣工作，由中心 4 位專任輔導(dǎo)老師于工教系導(dǎo)師時間進(jìn)行心理衛(wèi)生倡導(dǎo)、學(xué)生危機(jī)評估及情緒安撫，并在會后為相關(guān)學(xué)生進(jìn)行悲傷輔導(dǎo)團(tuán)體，共計(jì) 18位學(xué)生參與。中心有 4 位專任輔導(dǎo)老師、 14 位兼任輔導(dǎo)老師及 4位實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師為學(xué)生提供個別諮商服務(wù)，并投入危機(jī)處理之行政聯(lián)系；若遇特殊狀況時，中心內(nèi)部由主任召開個案會議，建立學(xué)生周邊資源之聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。 六、尋找創(chuàng)建健康餐廳 ：針對學(xué)校附近餐廳進(jìn)行輔導(dǎo)解說，活動結(jié)束后將對優(yōu)良餐廳公開表揚(yáng)，本年度校內(nèi)外共有 12家餐廳通過，由健康中心頒發(fā)「健康餐廳認(rèn)證」獎牌， 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 4 頁 共 41 頁 創(chuàng)建健康用餐環(huán)境，嘉惠師大人。 11月 24日并邀請萬芳醫(yī)院精神科陳玉馨心理師主講「 LOVE YOUR BODY」，聽眾獲益良多，活動總計(jì) 655人參加。 10月 27日并邀請 萬芳醫(yī)院肥胖防治中心 劉燦宏 主任 主講「運(yùn)動減肥真健康」，參加學(xué)生踴躍，活動總計(jì) 772人。 （二）『九九重陽 健康久久』中醫(yī)義診及健康促進(jìn)活動 :為慶祝重陽節(jié)，感恩退休教師之奉獻(xiàn)，促進(jìn)全體師生員工眷屬之健康，本中心與國際扶輪社臺北城中分社、中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)會等合作，于 10 月 9日 (星期日 )舉行中西醫(yī)相關(guān)保健活動，內(nèi)容包括免費(fèi)健檢、藥膳教學(xué)、運(yùn)動、中醫(yī)義診等。截至目前為止，申請 施測共 159人。咨詢對象包含學(xué)校行政主管、系主任、導(dǎo)師、教職員、教官之連系及學(xué) 生、家長、校外人士等。 貳、心理衛(wèi)生組業(yè)務(wù) 一、個案諮商與心理治療 （一）本學(xué)期至 11 月底接受個別諮商與治療之學(xué)生、教職員工共有 194人，計(jì) 546 人次，并由專業(yè)護(hù)理人員與輔導(dǎo)老師介入不定時的追蹤與輔導(dǎo)連系。另進(jìn)修部學(xué)員共 26人次，不包括在上列數(shù)據(jù)中。 三、特殊疾病學(xué)生輔導(dǎo) 特殊疾病學(xué)生包括氣喘、肢體運(yùn)動障礙及重度視殘等疾病者 21人，分別編入體育特別班，施予健康輔導(dǎo)，并授予有關(guān)保健課程。 二、傳染病防治工作 （一）Ｂ型肝炎防治：大學(xué)部新生 1,764人進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)Ｂ肝帶原者 (表面抗原陽性 )有 52 人，占 ％。對Ｂ肝學(xué)生做個別衛(wèi)生輔導(dǎo)外，另 安排每學(xué)期肝功能追蹤檢查并視狀況安排其參加體育特別班，施予健康輔導(dǎo)。 四、肺結(jié)核學(xué)生管理 本學(xué)期肺結(jié)核學(xué)生 共計(jì) 2人，患病率為 ％。 六、協(xié)助改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作 依據(jù)飲水機(jī)管理辦法，本學(xué)期至 11 月底止共檢查飲水機(jī) 1,216 臺次，其中校本部736 臺次，分部 480 臺次，除 做一般清潔維護(hù)和功能檢查等項(xiàng)目外，并進(jìn)行水質(zhì)檢驗(yàn)。 （二）新生體檢時 ，請大一新生填答「中國人身心健康問卷」，共計(jì) 1,764 人，計(jì)分統(tǒng)計(jì)后其中偏高人數(shù) 238 人，占所有施測人數(shù) ％，并將針對高分群學(xué)生進(jìn)行個別的追蹤輔導(dǎo)，期促進(jìn)學(xué)生身心健康。 四、辦理心理衛(wèi)生倡導(dǎo)工作 為配合『健康體位系列活動』，于 11月 22～ 24日共 3天與衛(wèi)教系所合辦『體型意識』倡導(dǎo)活動，參加的師生與小區(qū)民眾共 655人。 參、衛(wèi)生教育組業(yè)務(wù) 一、辦理一年級新生入學(xué)體檢結(jié)果解說課程 利用學(xué)生事務(wù)活動時間，已于本年 10月 12日至 26日舉辦 8場，每場 2小時，由健康中心醫(yī)檢師及護(hù)理師主講。獲得熱烈回響，此次共有 468人參與活動。 ２、飲食篇─于 11 月 12 日舉辦「解開食物的密碼」衛(wèi)教咨詢活動，透過游戲及闖關(guān)活動，提升全校教職員工生營養(yǎng)知識，建立 健康飲食的觀念，促進(jìn)外食時正確搭配及選購食物的能力。 三、辦理一年級急救訓(xùn) 練活動 為配合學(xué)校安全教育，增進(jìn)學(xué)生急救知識與技能，本學(xué)期依循往例舉辦大學(xué)部一年級各班初級急救訓(xùn)練，每班推派 1名同學(xué)參加，已于 11月 26日 ~27日舉辦結(jié)束，共有 42位同學(xué)參加。 七、設(shè)立健康促進(jìn)電子報：為使全校教職員工及學(xué)生，能及時獲得促進(jìn)健康的訊息，維護(hù)自身及家人健康，已向電算中心申請電子報，今后將會不定時發(fā)送健康促進(jìn)電子報服務(wù)全校師生。在學(xué)校的支持與中心的努力下， 46位自殺及自傷學(xué)生的狀況業(yè)已改善，精神疾病個案癥狀也在與健康中心的配合下漸趨和緩。 參、心理衛(wèi)生講座 本學(xué)期于民國 94年 10 月 13日與 10月 19 日晚上于綜合大樓 202演講廳及分部理學(xué)院大樓 B103 教室，各舉辦 1場「心理衛(wèi)生講座」， 共計(jì) 320 人次。工作內(nèi)容包括：個別諮商、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測驗(yàn)實(shí)施與解釋、義工培訓(xùn)、班級座談等輔導(dǎo)相關(guān)工作，并由中心資深輔導(dǎo)老師提供督導(dǎo)。 捌、義工活動 本學(xué)期中心培訓(xùn)之義工共 29位，中心提供義工的相關(guān)訓(xùn)練課程包含：自我探索、壓力管理、情緒管理、人際關(guān)系、兩性關(guān)系經(jīng)營工作坊、義工訓(xùn)練工作坊、心理衛(wèi)生講座、心靈電影院等 ，并提供義工自我覺察的探索團(tuán)體。 拾、研究工作 自 94年 5月起，中心接受教育部委托，由林家興主任擔(dān)任計(jì)劃主持人，樊雪春、蕭景容、徐瑋婷為研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行「建立學(xué)生輔導(dǎo)新體制實(shí)驗(yàn)方案執(zhí)行成效評估暨研擬策進(jìn)方向研究」，已于 11 月完成研究報告供教育部研擬相關(guān)教育政策參考。 四、教師節(jié)參加孔廟「釋奠典禮」。 八、參加國父紀(jì)念館「國際友人中國話演講比賽」。 十二、 20xx國際耶誕晚會。 二、 9月 23日舉辦本中心獎學(xué)金考試，分 4級卷，二百多人參加。 六、辦理全國性華語文能力測驗(yàn) (CPT)： 10月 3日起發(fā)售簡章、 11月 1 日 ?16日受理報名（現(xiàn)場、通訊和網(wǎng)絡(luò)報名）、 12 月10 日考試，分別在北（師大國語中心）、中（靜宜大學(xué)）、南（高雄師范大學(xué)） 3 個地區(qū)舉辦，共計(jì) 366人次參加。 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 8 頁 共 41 頁 十、預(yù)計(jì) 20xx年 1月、 3月到中南部舉辦計(jì)算機(jī)化 CPT預(yù)試。 三、 20xx年日本每日交流株式會社暑期 1周短期語言研習(xí)班 ，研習(xí)期間自 94年 8月 6日起至 94年 8月 13日止，參加人數(shù)共計(jì) 16人 。研習(xí)期間自 94 年 7 月 17 日起至94年 7月 25日止。依據(jù)泰國大學(xué)校院所提供之華語教師需求缺額，并以結(jié)訓(xùn)合格學(xué)員之結(jié)訓(xùn)成績之高低及意愿為優(yōu)先級，順利完成分發(fā)作業(yè)，接收分發(fā)之學(xué)員已于 94年 11月 7日赴泰任教。 三、 9月舉辦本中心獎學(xué)金考試，分 4級卷，二百多人參加。 四、針對中心不良學(xué)習(xí)記錄學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)與規(guī)范。 八、修訂【財(cái)經(jīng)新聞】課室活動與練習(xí)題。 柒、宣傳與學(xué)生招募 一、參加在加拿大多倫多舉辦之「 20xx世界青年學(xué)生旅游大會」，與臺灣政府、語文、住宿、旅游相關(guān)單位共同向世界青年學(xué)生旅游業(yè)者推廣適合青年學(xué)生之企畫。 捌、國際合作 本校與泰國 BANSOMDEJCHAOPRAYA RAJABHAT UNIVERSITY (BSRU)，于 94年 10月 28日下午 2 時假本校第 1會議室，就有關(guān)泰勞在臺灣進(jìn)行在職進(jìn)修學(xué)習(xí)的主客觀條件（如需求、生活、工作環(huán)境）、臺灣各大 學(xué)與各泰國師范大學(xué)在泰勞在職進(jìn)修方面之可行性與合作模式、臺灣與泰國雙方政府與民間團(tuán)體在有關(guān)泰勞在泰勞在職進(jìn)修方面之可行性及合作模式等相關(guān)議題進(jìn)行討論。 貳、大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)力測驗(yàn)計(jì)劃 95 年度大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)基本學(xué)力測驗(yàn)小組開始命題工作，預(yù)定 95 年 5 月下旬分北中南 3區(qū)舉行測驗(yàn)。 伍、科學(xué)教育專題研究輔導(dǎo) 接受教育部委托辦理北區(qū)中小學(xué)教師科教題研究之輔導(dǎo)與評鑒，于 94年 9月 10日舉行期中報告暨研討會，預(yù)計(jì)于 94年 12月 17日舉行期末報告暨評鑒會。 二、為了教導(dǎo)高中生進(jìn)階天文知識，特于 10月 30日、 11月 13日與 11月 27日舉辦「年輕天文學(xué)家體驗(yàn)營」。 6 位參賽選手成績優(yōu)異，共獲得 5 面金牌、 1面銀牌以及 2項(xiàng)實(shí)驗(yàn)特別獎。自 20xx年 10月開始，本中心已組成籌 備委員會與工作小組，正式展開各項(xiàng)籌備工作。 APFWCGTC），每 2年 1次在亞洲太平洋地區(qū)所舉行的國際會議。 貳、各項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù)成果報告 一、輔導(dǎo)區(qū)特殊教育學(xué)校（班）巡回輔導(dǎo) 本中心與北區(qū) 6 縣市政府教育局及教育部中部辦公室合作，召開「輔導(dǎo)區(qū)特殊教育協(xié)調(diào)檢 討會議」，決定將巡回輔導(dǎo)之特殊教育學(xué)校（班），以協(xié)助教師解決課程教學(xué)、學(xué)生行為以及班級經(jīng)營等問題。 （二）在轉(zhuǎn)銜服務(wù)方面，本中心擬定「國立臺灣師范大學(xué)身心障礙學(xué)生轉(zhuǎn)銜輔導(dǎo)計(jì)劃」，提供身心障礙學(xué)生生涯興趣與生涯信念量表的施測，并于其后配合進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)活動。邀請學(xué)輔中心樊雪春老師主講「如何協(xié)助身心障礙學(xué)生增加人際溝通技巧」 、特教系胡心慈教授主講「營造良好的班級氣氛－校內(nèi)支持系統(tǒng)之建立」及特教中心蘇芳柳老師主講「身心障礙學(xué)生之學(xué)習(xí)輔導(dǎo)」。共計(jì) 140位教師參與。 七、 94年度大專校院資源教室輔導(dǎo)人員知能研習(xí) 今年度為充實(shí)大學(xué)校院資源教室輔導(dǎo)人員特教知能、落實(shí)身心障礙學(xué)生輔導(dǎo)工作；促進(jìn)大學(xué)校院資源教室輔導(dǎo)人員校際交流；檢 討現(xiàn)行大學(xué)校院資源教室輔導(dǎo)工作、提升輔導(dǎo)工作質(zhì)量，特于 9月 6日至 10日辦理，并分初階及進(jìn)階，參加對象為全國大學(xué)院校資源教室輔導(dǎo)人員共計(jì) 170位。本次研討會由臺北市政府教育局協(xié)辦，預(yù)計(jì) 11月 18～19 日于臺北市文山特殊學(xué)校舉行，主題為「讀寫障礙教材分享」，參加對象約 150名。 （三）高中職教育階段轉(zhuǎn)銜服務(wù)輔導(dǎo)評量表：讓教師認(rèn)識「高中職教育階段轉(zhuǎn)銜服務(wù)輔導(dǎo)評量表」特殊教育評量工具之編制過程、施測方式及結(jié)果解釋，本中心于 94年 5月 4日假博愛樓地下室 B109室辦理「高中職教育階段轉(zhuǎn)銜 服務(wù)輔導(dǎo)評量表」共 2梯次研習(xí)，參加對象為國中及高中特殊教育教師、輔導(dǎo)教師，共計(jì) 175人。 參、各項(xiàng)資源服務(wù)提供 一、提供各縣巿?zhí)厥饨逃u量工具與教材參考數(shù)據(jù) 本學(xué)年度繼續(xù)提供北區(qū)各縣市特殊學(xué)校（班）評量工具之借用以及特教叢書與數(shù)據(jù)之贈閱工作。 （二）教育部委托本中心管理之評量工具如后：非語文性注意力與記 憶力測驗(yàn)、國民小學(xué)數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)、新編國民中小學(xué)團(tuán)體語文智力測驗(yàn)、嬰幼兒綜合發(fā)展測驗(yàn)、國民小學(xué)數(shù)學(xué)成就測驗(yàn)、國民小學(xué)團(tuán)體非語文智力測驗(yàn)、兒童認(rèn)知功能綜合心理測驗(yàn)、中華適應(yīng)行為量表、國民中學(xué)綜合學(xué)業(yè)性向測驗(yàn)、視覺障礙學(xué)生圖形認(rèn)知發(fā)展測驗(yàn)、國民中小學(xué)美術(shù)性向測驗(yàn)、兒童口語理解測驗(yàn)及中文閱讀理解測驗(yàn)、問題行為篩選量表、學(xué)生行為評量表、學(xué)生適應(yīng)調(diào)查表等。本中心亦委請本校電算中心建置評量工具銷售行政計(jì)算機(jī)化作業(yè)， 92年 10月已正式上線使用。電話咨詢服務(wù)時間如下：學(xué)期中為周一至周五上午 9至 12時，下午 2至 4時；暑假期間為周一至周五上午 9 至 12 時。至今年 10月底止，上網(wǎng)人次超過 79萬人。課程內(nèi)容包含問題解決技巧、專長發(fā)展、團(tuán)體活動及自我選擇，除運(yùn)用多元的教學(xué)方式引導(dǎo)資優(yōu)幼兒學(xué)習(xí)之外，亦給予每位資優(yōu)幼兒發(fā)揮及表現(xiàn)優(yōu)勢才能的機(jī)會。教室中的「客人」不止于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，能力超前的資優(yōu)生也常因教材過于簡單、課程無聊，而成為教室中的另一類「客人」。除于今年初辦理「金點(diǎn)教師獎」初審與復(fù)審，并于 5月 10日～ 6月 9日舉行決賽暨 到校觀摩，并于6月 25日舉行頒獎典禮。 第 2期 (94年 9月 19日至 11 月 15 日 ) 共開 54班，學(xué)員人數(shù)達(dá) 1,042人次。 第 3期 (94年 11月 28日至 95年 1月 20日 )4人 。 （一） 94年 10月 20日羅馬尼亞前教育部長 Prof. Andrei Marga主講： EUROPEANISATION IN EDUCATIONAL POLICY AND RECENT DEVELOPMENTS WITHIN BOLOGNA PROCESS。播放的影片皆備有中文字幕，提供學(xué)員生動具體的外文應(yīng)用情境。pes （六） 94年 8月 1819日 狂愛情挑 / En plein C?ur （七） 94年 8月 2526日 鐘 樓怪人 (歌劇 ) / Notre Dame de Paris 二、 周五晚場電影院 （一） 94年 9月 23日 謊言的顏色 (法 ) / La couleur du mensonge （二） 94年 9月 30日 愛在黎明破曉時 (英 ) / Before Sunrise （三） 94年 10月 7日 愛在日落巴黎時 (英 ) / Before Sunset （四） 94年 10月 14日 時空急轉(zhuǎn)彎 (法 ) / Les visiteurs （五） 94年 10月 21日 外欲 (義 ) / La finestra di fronte （六） 94年 10月 28日 唇語驚魂 (法 ) / Sur mes l232。 本活動涵蓋美食制作示范、奶酪試吃及品酒。 貳、開辦第 36期「人文學(xué)科推廣進(jìn)修班」 本中心「 20xx年人文學(xué)科推廣進(jìn)修秋季 班」， 8月 22 日開始受理報名。 肆、籌辦第 37期「 人文學(xué)科推廣進(jìn)修班」 本中心「 20xx年人