【正文】 。抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明 第 3 頁 共 23 頁 有序 。堅持每周隊日活動；堅持進行每周 “ 紀律，衛(wèi)生，安全 ” 流動紅旗競賽；以公正、公平、公開的三公開原則認真做好 “ 百瑞源愛心小屋 ” 工作 ，使其真正發(fā)揮激勵作用。二是以感恩為主題的感恩教育 。深入實施 “ 日行一善 ” 活動。 二、重點工作 ： （一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識 “ 育人為本、德 育為先 ” ，要使每一位教師牢牢樹立 “ 德智體美全面發(fā)展 ” 和 “ 德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育 ” 的教育質量觀，牢牢樹立 “ 為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎 ” 教育價值觀。以 “ 貼近實際、 第 2 頁 共 23 頁 貼近生活、貼近未成年人 ” 為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。 （二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動 積極組織主題教育。三是法律法規(guī)教育 。 切實開展養(yǎng)成教育。做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣 。切實加強法紀教育，做 到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要探索并組織學生開展豐富多彩的 德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。 整治校園及周 邊環(huán)境。 抓好少先隊工作。 （五）注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力 加強德育隊伍建設。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結合行風評議 活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育 “ 全員管理、全面管理、全程管理 ” ，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。 .加強學生干部隊伍建設。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。 “ 平安、健康、文明 ” 教育周系列活動。十一月份 學生開展愛祖國唱紅歌活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。 繼續(xù)抓好 “ 小學生一日常規(guī) ” 。 一、深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育。繼續(xù)開展以 “ 文明禮儀伴我成長 ” 為主題的實踐活動， 深化 “ 做一個有道德的人 ” 主題教育活動。大力開展 “ 國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號響起來 ” 主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員學習《早毓小學少先隊工作意見》，參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經(jīng)驗來提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。 。 十二月份：切切遵法情 全國法制宣傳日、 愛國學生運動，開展有針對性的主題教育活動。 2024 年秋季少先隊工作總結。所謂 “ 嚴 ” ，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。 本學期，對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行進一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務工作中的內容 、方法、時間、區(qū)域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板上，每周評比發(fā)放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。 （ 2）加強對小干部的培養(yǎng)。 建設一個基礎扎實的少先隊活動陣 地 （ 1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點，增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。增強少先隊文化的感染力，教育好少先隊員佩帶好紅領巾和少先隊干部標志，及時更新少先隊網(wǎng)頁。國旗下講話要求做到能聯(lián)系學校每周工作計劃，抓住第一時間對學生進行教育，充分挖掘它所特有的教育潛能，發(fā)揮有效的教育作用。 送溫暖 ”活動， “ 婦 女節(jié) ” 感恩活動， “ 植樹 節(jié) ” 護綠活動， “ 世界水日 ” 、 “ 世界氣象日 ” 紀念活動，組織學生了解氣象知識；四月份，清明節(jié)前，組織學生觀看愛國主義影片；世界地球日開展環(huán)保宣傳活動；開展迎接 “ 勞動節(jié) ” 活動；五月份，開展紀念 “ 世界紅十字日 ”為主題的教育活動、 “ 母親節(jié) ” 感恩教育活動、迎接 “ 六一 ” 兒童節(jié)系列活動；六月份，開展 “ 父親節(jié) ” 感恩教育和關心留守兒童活動。 第 14 頁 共 23 頁 開展 “ 好習慣伴我成長 ” 系列教育活動。通過 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 、 “ 優(yōu)秀輔導員 ” 等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。各中隊輔 導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據(jù)學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。春回大地，鶯歌燕舞， 改革開放促進了社會發(fā)展，民富國強。 分批分次召開大、中隊干部會議。 開展以 “ 偉大的祖國 ” 等為主題的教育活動； 各中隊開展關于八榮八恥教育的中隊主題隊會。學校大隊部應組織好慶?；顒?。 初評 “ 優(yōu)秀班級 ”