20有的人教案-wenkub
2022-12-02 05:29:19 本頁(yè)面
【正文】 敬和懷念。 小結(jié)：從以上分析中，我們能夠看出：這首詩(shī)可以分為三個(gè)部分，第一部分對(duì)兩種人的生死進(jìn)行評(píng)價(jià)；第二部分寫兩種人對(duì)待人民截然不同的態(tài)度；第三部分寫人民對(duì)兩種人的截然不同的態(tài)度。 為什么說(shuō)“把??早”？如何理解“只要??野草”？這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 〖明確〗想“把名字刻入石頭的”，活著早已被人民唾棄，死 后也只能遺臭萬(wàn)年，“爛”既道出了反動(dòng)派惡貫滿盈，又顯示了人民的心愿和力量；而一旦“春風(fēng)”勁吹（革命蓬勃發(fā)展起來(lái)），野草就會(huì)萌生，到處將一片青綠（甘愿為革命獻(xiàn)身的先驅(qū)者將會(huì)后繼有人）。詩(shī)中寫的兩種人，代表了兩個(gè)階級(jí)的斗爭(zhēng)，從而深切地表達(dá)了人 民群眾對(duì)惡勢(shì)力的無(wú)比憎恨，對(duì)以魯迅為代表的革命先驅(qū)的崇敬和熱愛。 解題 如果沒(méi)有副標(biāo)題，你能知道本文是為紀(jì)念誰(shuí)而作嗎？ 用副標(biāo)題的作用是：補(bǔ)充寫作的內(nèi)容和原因。 1949年 10月 19日，是中華人民共和國(guó)誕生以后的第一個(gè)魯迅紀(jì)念日。 教學(xué)難點(diǎn)： 了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法，體會(huì)這種手法運(yùn)用的好處。20有的人 教學(xué)目標(biāo)： 能有感情地朗誦詩(shī)歌，培養(yǎng)鮮明的愛憎感情，懂得為人民的人將得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 （結(jié)合播放幻燈片“魯迅簡(jiǎn)介”、“魯迅‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛’”、“臧克家簡(jiǎn)介”、“寫作背景”） 在小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中，我們感受到魯迅先生對(duì)人民群眾深摯的愛和他 改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的迫切愿望。全國(guó)各地人民第一次公開而隆重地紀(jì)念先生逝世十三周年。 【知道】詩(shī)中沒(méi)有點(diǎn)出魯迅的名字，但由于詩(shī)中化用的 “俯首甘為孺子牛”和《野草》序言為人所共知，所以也就不
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