5淺談改革創(chuàng)新制度理念-wenkub
2024-09-07 04 本頁(yè)面
【正文】 未平復(fù)時(shí)，我們便開始了一天高大上的理論與經(jīng)驗(yàn)介紹的學(xué)習(xí)。正如所言：制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的各種行為。 實(shí)踐證明，補(bǔ)齊制度短板必須拿出改革創(chuàng)新精神，敢于對(duì)那些不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的制度進(jìn)行改革再造，善于對(duì)那些不太健全、執(zhí)行也不力的制度進(jìn)行創(chuàng)新提升。制定實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部 。 正因?yàn)楦叨戎匾曋贫戎吸h，三年多來(lái)我們黨的制度建設(shè)取得了巨大進(jìn)展。比如，在某些領(lǐng)域和某些方面，制度滯后于實(shí)踐發(fā)展和形勢(shì)需要 。 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 小智治事，中智治人，大智治制。關(guān)鍵少數(shù) rsquo。近日對(duì)在全黨開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。事必有法，然后可成。加強(qiáng)制度建設(shè)，是最可靠、最有效、最持久的治黨方式。據(jù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)統(tǒng)計(jì)顯示，這是首次論述補(bǔ)齊黨內(nèi)制度短板。堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權(quán)、治吏把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制 。建黨 95 年來(lái)，我們黨在制度建黨和制度治黨上積累了豐富的 經(jīng)驗(yàn)。有些制度過(guò)于抽象籠統(tǒng)，缺乏具體的實(shí)施細(xì)則和可操作性的規(guī)定 。 20xx 年 8 月，中共中央政治局審議通過(guò)《深化黨的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》，全面闡述了黨的建設(shè)制度改革的總體要求和基本目標(biāo)，明確了今后幾年黨的建設(shè)制度改革的路線圖、時(shí)間表，體現(xiàn)了深化黨的建設(shè)制度改革的頂層設(shè)計(jì)。落實(shí)《配偶已移居國(guó)（境）外的國(guó)家工作人員任職崗位管理辦法》，集中治理裸官hellip。具體來(lái)說(shuō)，一要對(duì)黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文 件予以梳理和清理，廢除部分制度、更新部分制度、迭代部分制度，始終保持黨內(nèi)法規(guī)制度與時(shí)代同步、與現(xiàn)實(shí)同步。 事必有法，然后可成。一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富的，收獲是滿滿的。這也正巧妙說(shuō)明了陳才明專家所講的教育就是教師用受過(guò)教育的大腦去影響沒有受過(guò)教育的大腦，但我們的教師的大腦中教育不應(yīng)只有過(guò)去式，應(yīng)有更多的將來(lái)時(shí)。他的二二三四高中教改模式的經(jīng)驗(yàn)介紹并用一連串的數(shù)據(jù)從 4 個(gè)專題論壇， 8 本專輯，到 1500 節(jié)導(dǎo)案導(dǎo)學(xué)顆詮釋著他們課改的艱 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 辛與成功。課題在哪。所以我想說(shuō)的是 ，我們能不能靜下心來(lái)，招商引資、結(jié)合本地特色、團(tuán)結(jié)協(xié)作的讓我們的課改做的更實(shí)，走的更遠(yuǎn)，影響更大。變革轉(zhuǎn)型的后危機(jī)時(shí)代，企業(yè)生存如何實(shí)現(xiàn)基業(yè)常青。 首先，我們要探討的問(wèn)題是。從規(guī)模至上轉(zhuǎn)為效益至上 。與行業(yè)的世界最高與平均水平接軌對(duì)標(biāo)或者與類似企業(yè)經(jīng)營(yíng)的他業(yè)借鑒 。我們的核心優(yōu)勢(shì)是什么。我們的能力與對(duì)手有什么區(qū)別。學(xué)習(xí)華為集團(tuán)鼓勵(lì)人人當(dāng)雷鋒，但決不讓一個(gè)雷鋒吃虧的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)有了發(fā)展的戰(zhàn)略，只是說(shuō)明定出了做正確的事情的方向，而 要把事情做好就要靠執(zhí)行。工具包括目標(biāo)科學(xué)、職責(zé)清晰、制度、流程、考核、激勵(lì)、能力的提高等等。持續(xù)發(fā)展另外的關(guān)鍵點(diǎn)在于學(xué)習(xí)與適應(yīng)，要與時(shí)俱進(jìn)。 信譽(yù)毀壞式（如三鹿、雙匯、味千和達(dá)芬奇等） 。 首先，要正，即合法、合德 。 第二點(diǎn)，我們要探討的是：在中國(guó)特色的社會(huì)環(huán)境里企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)該有怎樣的創(chuàng)新。無(wú)論是主動(dòng)轉(zhuǎn)型還是被動(dòng)轉(zhuǎn)型，我們堅(jiān)決要系統(tǒng)規(guī)劃
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