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2022-12-02 03:55:55 本頁面
【正文】 s 的發(fā)音及 zi、 ci、 si 的整體認讀。 教學重 難 點： z、 c、 s 的發(fā)音及 zi、 ci、 si 的整體認讀、認字。 能準確拼讀 z、 c、 s 與單韻母組成的音節(jié)。 學會 zi、 ci、 si 三個整體認讀音節(jié)，會讀它們的四聲。 z、 c、 s 的發(fā)音 教學時間： 2 課時 教學準備：課件 、拼音卡片 第一課時 教學目標： 學會 z、 c、 s 三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。 教學難點： z、 c、 s 的發(fā)音 教具：刺猬圖、蠶吐絲圖、仙人掌、拼音卡片 教學過程： 一、復習導入： 比一比，讀一讀，用手做一做。 (3)你怎樣記住它？交流記憶方法。 (7)強調： zi 也是整體認讀音節(jié)。師范讀， c 的發(fā)音部位、方法跟 z大體相同，只是 吐出氣流較強。 強調： ci 也是整體認讀音節(jié)。學生練習讀：個人讀、同位讀、找朋友讀，相互評價。 i在這里不讀 衣 ，它不能和 s 相拼，而是和 s 在一起組成一個音節(jié)，作為整體來認讀，它可以直接給漢字注音。 (2)先自己練習拼讀，再指名讀，請讀準的當老師。 四、總結：你有什么收獲，
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