比尾巴精品教案設計-wenkub
2022-12-02 03:36:56 本頁面
【正文】 【課時重難點】 識字、朗讀，讀好問句。齊讀課題 師：看到小朋友們表現(xiàn)的那么好，獅子大王想請小朋友們那來當裁判，愿意去嗎？好那就讓我們坐著快樂號到比賽現(xiàn)場上去看看吧！你們看，小動物們都來迎接你們了。（自由讀） 3— 5分鐘 師：老師發(fā)現(xiàn)啊，小朋友們讀的特別認真，知道哪些小動物參加了比賽呢？一次指名 學生 回答之后，師問：你都說對了，誰能把這個 句子 說完整呢？參加比賽的有?? 教師 慢慢拖著說，出示動物貼圖。說到松鼠的時候，問小朋友你有什么辦法記住松呢？開火車讀松鼠 （帶拼音猴子 鴨子 兔子 孔雀 松鼠 公雞） 師：小動物們一進場就找不到自己的位置了，誰能幫他們找找嗎？（找同學貼對應的圖片） 師：找對了嗎？ 貼完生字，看大屏幕。第一場比什么呢？ [課件出示：誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？自由讀一分鐘 請你宣讀一下比賽項目。正音 這一小節(jié)當中，每句話后面都有一個相同的 標點 符號 ， [課件點擊：“？” ]它叫— 問號。 經(jīng)過激烈的比賽結(jié)果終于出來了，誰來宣布一下？ 2個 下面頒獎儀式開始。（ 12個），它的尾巴怎么會像一把傘呢？
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