5農糧局群眾路線工作匯報3篇-wenkub
2024-09-06 23 本頁面
【正文】 不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。在長期的革命戰(zhàn)爭年代，我們黨因為始終堅持走群眾路線，與群眾有鹽同咸、無鹽同淡，同呼吸、共命運，獲得了最廣大人民群眾的擁護和支持，是人民群眾把我們黨推向執(zhí)政舞臺的。 第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動直接關系到保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎 和執(zhí)政地位。經(jīng)我局班子成員研究并報縣委第九督導組同意，定于 2024 年 3 月 10 日召開我局黨的群眾 路線教育實踐活動動員大會。 四是制定實施方案，做好工作準備。我局在年前赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣綜合站，邀請了部分種養(yǎng)戶代 表、農技推廣人員代表開展座談會，聽取了他們對我局開展教育實踐活動的意見建議。 一是抓好學習教育，做好思想準備。通過召開班子會對班子成員傳達了全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會會議精神，會上，我局主要領導傳達學習了、同志在動員會上的講話。同時面向局屬各站室、各有關兄弟單位黨員干部、離退休干部、 “ 兩代表一委員 ” 等發(fā)放征求意見函 200 多份，就如何開展好群眾路線教育活動、如何做好群眾工作，以及對縣農糧局領導班子和黨員領導干部是否存在 “ 四風 ” 等方面的突出問題廣泛征求意見。在廣泛征求意見的基礎上，經(jīng)反復討論、研究，制定了縣農糧局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。目前動員會籌備工作已完成，會議通知已下發(fā)，會議公告、動員請示、會議議程、民主評議表、投票箱等已準備就緒，有關材料已送審。歷史一再證明，得民心者得天下，失民心者失天下。贛南蘇區(qū)時期，就是一段我們黨與人民群眾魚水情深、并肩戰(zhàn)斗的光榮歷史；贛南蘇區(qū)，就是我們黨的群眾路線的重要發(fā)源地。在世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的今天，少數(shù)黨員干部模糊了 “ 我是誰、為了誰、依靠誰 ” 這一認識，看不起群眾、不愿接觸群眾、聽不進群眾意見、對群眾疾苦漠不關心，甚至非法侵占群眾利益，導致黨群干群關系緊張，群眾仇官 仇富。黨只有始終與人民心心相印、同甘共苦，始終與人民群眾站在一起，才能做到哪怕 “ 黑云壓城城欲摧 ” ， “ 我自巋然不動 ” ，安如泰山、堅如磐石。要把全面深化改革各項舉措落到實處，攻克體制機制的痼疾，突破利益固化的藩籬，必須緊緊依靠人民，從群眾中吸取無窮的智慧和力量。面對 “ 觸動利益往往比觸及靈魂還難 ” 的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，改革要取得成 第 5 頁 共 17 頁 功，就必須繼承和發(fā)揚群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終相信群眾，緊緊依靠群眾，從群眾的火熱實踐中找方法、找思路、找舉措，在深入群眾中查民情、聽民意、匯民智，為全面深化改革注入不竭的動力源泉。 第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動直接關系到夯實基層基礎，提高服務群眾的能力和水平。推進改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推進黨和國家各項政策落地的責任主體在基層，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎性工作也在基 第 6 頁 共 17 頁 層。黨的方針政策，要靠基層組織落到田間地頭；群眾的愿望訴求，也要靠基層黨員干部帶到工作案頭。這 “ 四風 ” 是違背我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。比如，以會議貫 徹會議，以文件落實文件，工作浮在面上，就是做不到基層去，做不到群眾當中；有的干部不深入基層和群眾，不作調查研究，拍腦袋決策，憑想象辦事；有的不關心群眾疾苦，對群眾態(tài)度冷淡，門難進、臉難看、話難聽、事難辦；有的作風粗暴、頤指氣使，不按客觀規(guī)律辦事，瞎指揮；有的年紀不大，心態(tài)蒼老，飽食終日，無所作為，當一天和尚撞一天鐘；有的在工作上怕苦怕累，逃避責任，怕?lián)?，難事推，累事拖，工作不在狀態(tài)；有的工作講條件，崗位挑肥揀瘦，待遇求豐厚，不是想以實際行動回報組織的培養(yǎng)、人民的厚愛；有的把 “ 排場 ” 當 “ 熱情 ” 等等。在具體部署推進中，要 第 8 頁 共 17 頁 突出 “ 三字訣 ” 。活動的總要求就是 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 。時間安排是大體 7 個月時間，從 2024 年 3 月開始， 9 月基本完成。 第二，措施標準要突出一個 “ 嚴 ” 字。我們做任何事情，如果沒有高的標準，結果就會大打折扣。二要始終堅持嚴的措施。增強組織紀律是黨要管黨、從嚴治黨的要求，解決 “ 四風 ”問題，要扎緊制度的籠子，有法必依、有章必循，這是鐵的紀律。如果轟轟烈烈開展了 7 個月的活動，而干部存在的 “ 四風 ” 問題、群眾反映的實際問題沒有到得很好地解決，確?；顒尤〉脤嵭Ь褪且痪淇赵挕＞贮h組織是抓好教育實踐活動的責任主體，要把活動作為一項重大政治任務，擺上重要議事日程。要總體謀劃教育實踐活動宣
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