【正文】 教育實踐并重，堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、整改落實、為民辦實事貫穿始終；安排三個環(huán)節(jié)，以學(xué)習(xí)教育、聽取意見為基礎(chǔ)，以查擺問題、開展批評為關(guān)鍵，以整改落實、建章立制為根本，將三個環(huán)節(jié)的要求貫通銜接，抓好重點任務(wù)落實。嚴明黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，著力解決執(zhí)行中央、省委、市委 XX 縣區(qū)委決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律、自由主義、好人主義、個人主義、特權(quán)思想嚴重，組織渙散、紀律松弛等問題。 。 “ 四風(fēng) ” 突出問題。 。局教育實踐活動 辦將不定期通報信息報送情況，并對任務(wù)完成情況靠后的股站進行點名通報批評。 。 四、工作要求 。宣傳活動中學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)的特色和亮點，認真總結(jié)活動中的創(chuàng)新做法、工作成效和典型經(jīng)驗，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進集體，積極向縣委 “ 活動辦 ” 、《贛江源報》、《贛江源 三、宣傳方式 。宣傳在教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡，激發(fā)黨員干部投身教育實踐活動的積極性和主動性。宣傳黨員干部認真開展學(xué)習(xí)、提高思想認識、積極參與教育實踐活動的情況。 二、宣傳重點 。宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于黨的群眾路線和開展教育實踐活動的重要講話、重要指示精神；宣傳中央、省委、市委 XX 縣區(qū)委深入開展教育實踐活動的重要意義和決策部署。宣傳各股站、基層獸醫(yī)站在學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制等環(huán)節(jié)的活動開展情況、進展成效以及工作、活動兩手抓、兩不誤、兩促 進的實踐成果。 。組織黨員干部通過專題 學(xué)習(xí)會、座談交流會、觀看專題影片、邀請專家宣講團等形式，開展教育實踐活動相關(guān)理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部深刻理解教育實踐活動的重要意義和重大部署。 手機報》、《贛南 日報》、《日報》、 “ 三農(nóng)網(wǎng) ” 、“ 農(nóng)業(yè)信息網(wǎng) ” 等主流媒體投稿，確保我局教育實踐活動在上級媒體有文字、有圖片、有版面。局屬各股站、基層獸醫(yī)站要高度重視教育實踐活動的宣傳工作，切實加強對宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作措施，指定專人負責教育實踐活動開展情況的宣傳及信息報送工作。要積極創(chuàng)新宣傳形式，落實 “ 三貼近 ” ，深入基層、融入群眾，用好的作風(fēng)開展宣傳，努力做到宣傳 “ 規(guī)定動作 ” 不走樣、有創(chuàng)新， “ 自選動作 ” 有特色、有新意。 第二篇 一、對象范圍和時間安排 第 4 頁 共 28 頁 。大體安排 8 個月時間，從 2024 年 2 月開始， 9月基本完成。 “ 四風(fēng) ” 問題在局里各股站均有不同表現(xiàn)，要對號入座、對癥下藥，局領(lǐng)導(dǎo)班子要重點解決政治意識不強、宗旨觀念淡薄、紀律執(zhí)行不嚴、創(chuàng)新能力不足和責任心不強，不關(guān)心群眾冷暖，脫離群眾、疏遠群眾，在位不在崗、遇到矛盾問題繞著走，工作方式簡單粗暴，弄虛作假、欺上瞞下，落實惠民政策縮水走樣、與民爭利等問題；黨員干部要重點解決貪圖安逸、不思進取，庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務(wù)不主動、辦事 “ 中梗阻 ” ，得過且過、玩風(fēng) 盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題；執(zhí)法大隊和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點解決門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、 “ 吃拿卡要 ” ，執(zhí)法不公，搞選擇性、隨意性執(zhí)法，收受 “ 紅包 ” 、公款送禮，出工不出力、 “ 懶政 ” 現(xiàn)象等突出問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站要 第 5 頁 共 28 頁 重點解決組織軟弱無力、服務(wù)能力不強、技術(shù)服務(wù)不到位、辦事拖拉等問題。堅持和完善以 “ 三送 ”為抓手的干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾 “ 雙向全覆蓋 ” 常態(tài)化工作制度，進一步完善 “ 科技下鄉(xiāng) ”“ 民情家訪 ” 、 “ 先鋒創(chuàng)績 ” 等制度，建立黨員 “ 志愿服務(wù) ” 制度，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾 “ 最后一公里 ” 的問題，切實增強農(nóng)糧局組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，嚴肅查 第 6 頁 共 28 頁 處黨員、干部違紀違法行為，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險能力不強，黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制落實不到位等問題。 、聽 取意見環(huán)節(jié)。一要學(xué)好重點內(nèi)容。二 要弘揚蘇區(qū)精神。 （ 2）創(chuàng)新 學(xué)習(xí)方式。深入體驗困難群眾生活，幫助解決實際問題。一是突出聽取意見的針對性。二是注重聽取意見的廣泛性。其他黨員干部按照 “ 三送 ” 工作要求，上門走訪聯(lián)系戶，征求意見。重點是圍繞為民務(wù)實清廉要求，對照黨章、廉政準則，對照改進作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析 “ 四風(fēng) ” 方面的問題，積極開展批評和自我批評。二要對照要求深入查找問題。三要重點抓住典型事例找問題。 （ 2）認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出 “ 四風(fēng) ” 問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對 “ 三公 ” 經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。 （ 3）開好專題民主生活會。邀請上級督導(dǎo)組全程參與，服務(wù)對象代表、單位 “ 三送 ” 聯(lián)系點的干部群眾代表列席。班子成員彼此之間還要以書面形式提出批評意見。會后要在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，報上級黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和紀檢、組織部門。既要 按規(guī)定的三個環(huán)節(jié)有序推進，又不能機械地套用這三個環(huán)節(jié)，注意把學(xué)習(xí)教育、征求意見、查擺問題、整改落實貫穿整個活動始終。局群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要制定總的整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃（以下簡稱 “ 兩方案、一計劃 ” ），并充分聽取群眾意見。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強宏觀指導(dǎo)和具體把關(guān)，確?！?兩方案、一計劃 ” 目標明確、措施具體、責任明晰、切實可行。領(lǐng)導(dǎo)干部都要制定個人整改措施，報局黨組織主要負責同志和上級督導(dǎo)組審閱；普通黨員也應(yīng)針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并 認真抓好落實。二要抓好具體問題整改。涉及行業(yè)系統(tǒng)的突出問題，涉及多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門或單位的問題，要加強溝通，整合資源，合力解決。集中整治文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦，違反財經(jīng)紀律，收受 “ 紅包 ” 、公款送禮，公款吃喝、奢侈浪費，無故拖欠消費款， “ 三公 ” 經(jīng)費開支過大，嚴肅查處損害群眾利益的典型案例。每項專項整治任務(wù)都要有專門方案、有推進措施、 第 14 頁 共 28 頁 有牽頭部門、有具體責任人、有檢查評估、有監(jiān)督問責，力求一項一項整治，抓一項成一項，不達目的不罷休。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。三要加強基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理。 第 15 頁 共 28 頁 （ 5）建全落實制度。注意承接、貫徹好第一批教育實踐活動中出臺的制度和辦法，防止簡單照搬照抄、重復(fù)建設(shè)。對踩制度 “ 紅線 ” 、闖制度 “ 雷區(qū) ”的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。 ，發(fā)揮一把手關(guān)鍵作用。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊扭住解決 “ 四風(fēng) ” 問題不走神、不散光，在找準和解決突出問題上下功夫、見實效。要開門納諫，到全縣十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去深入征求意見，要開門會診，特別是專題民主生活會前要請群眾