伯牙絕弦2稿-資料下載頁

【總結(jié)】國培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-11-22 01:03

伯牙絕弦反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：伯牙絕弦反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 錢瑞紅 《伯牙絕弦》選自《列子?湯問》，故事感人至深，盡管這是學(xué)生第二次碰到文言文，但是就這篇文章而言，字詞的理解不算很難，文章比較淺顯，因此我通過讓...

2024-10-17 13:36

伯牙絕弦說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】......《伯牙絕弦》說課稿一、教材簡析《伯牙絕弦》是一篇短小精悍的文言文，講述的是俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽琴，伯牙以子期為知音，后來子期不幸身亡，伯牙悲痛欲絕，將琴摔碎，立志再不鼓琴。本文行文簡潔、流暢，只有短短

2025-04-16 22:01

伯牙絕弦說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》說課稿 　　《伯牙絕弦》說課稿1各位評委：大家好！ 　　我今天說課的題目是小學(xué)語文第十一冊第八單元的文言文《伯牙絕弦》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)目標、教學(xué)方法、設(shè)計理念和教...

2024-12-06 00:47

伯牙絕弦教案-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教案 《伯牙絕弦》教案1 課前談話： 1、自我介紹——讓學(xué)生看動作猜老師的姓：張弓射箭（姓張） 2、出示象鼻山圖片，讓學(xué)生介紹桂林的山水。（生介紹） 真是“桂林山水甲天下。” ...

2024-10-17 12:06

小學(xué)伯牙絕弦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)《伯牙絕弦》 第二十五課《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 【基礎(chǔ)知識積累】會讀會寫文中出生的生字新詞，積累中華經(jīng)典詩文。 【方法與能力】背誦課文，能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思...

2024-10-17 16:05

伯牙絕弦資料-資料下載頁

【總結(jié)】1伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。注譯絕：斷絕鼓：彈。伯牙絕弦：伯牙把琴摔碎，再也不彈琴了。善：擅長，善于。善哉：太好

2024-11-22 03:03

伯牙絕弦教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：伯牙絕弦教案 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1．讀通讀懂文言文，有感情地朗讀和背誦。 2．理解文章內(nèi)容，感知文言文的特點，初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。 3．創(chuàng)設(shè)情景，點撥感悟，理...

2024-10-17 13:16

rjyw060125伯牙絕弦課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。?伯牙善

2024-11-21 05:06

5伯牙絕弦2-資料下載頁

【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴，彈琴技藝爐火純青，創(chuàng)作了許多傳世之作，故被人尊為“琴仙”

2024-11-21 04:05

伯牙絕弦教案-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計這一課是文言文，主要講了春秋時期楚國俞伯牙與鐘子期的故事。伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑒賞能力。伯牙把感情融進樂曲中去，用琴聲表達了他的感受，琴技達到了爐火純青的地步。不管伯牙如何彈奏，子期都能準確地說出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜。子期死后，伯牙悲痛欲絕，覺得世上再也沒有人能成為他的知音，于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。課文層次清晰，先概括

2024-11-21 04:54

教案伯牙絕弦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教案伯牙絕弦 《伯牙絕弦》教學(xué)實錄 一、課前談話： 1、師：孩子們好，希望這節(jié)課能夠成為我們美好的回憶。老師帶給你們帶了一份見面禮，幾句古今交友的名句。請看大屏幕——出示“古今交友名句”...

2024-10-17 17:01

25伯牙絕弦__小學(xué)六年級語文-資料下載頁

【總結(jié)】課標版語文教材六年級伯牙絕弦?俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人。關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。我國古詩常有提起，如：“借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲?！?、“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽?！?、“鐘期久已沒，世上無知音?！?。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，

2024-11-21 05:24

評課伯牙絕弦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：評課伯牙絕弦 善哉！實哉！美哉！劉芬老師的《伯牙絕弦》一課評課稿 今天聽了劉芬老師的教《伯牙絕弦》一課頗有些感觸。是呀，知音難覓，伯牙為失友人而悲痛絕弦，其實作為一名上課的老師，又何嘗不想...

2024-10-17 19:02

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計 萬盛經(jīng)開區(qū)叢林學(xué)校趙小洪 【教學(xué)目標】 。背誦課文。 ，能用自己的話講講這個故事。 ，感受朋友間真摯的友情。 【教學(xué)重點】 理解詞句...

2024-10-17 12:01

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