新人教版選修合歡樹教學(xué)反思及說課稿-wenkub
2022-12-01 02:59:03 本頁面
【正文】 所適從，放不開手腳。我不但要教，而且要游刃有余地教。于是著眼于此文，而因為性格的原因，個體情感上比較容易回避《記住我》的陰沉，而主動投入《合歡樹》的溫情，所以就有了今天的這一堂課。 《合歡樹》教學(xué)反思暨說課稿 《合歡樹》這篇文章是高一新教材下半學(xué)期《短文兩篇》中的其中之一。 細(xì)想起來，選擇《合歡樹》的主要原因很簡單，就是 —— 我喜歡，它打動人。于是我就借著《合歡樹》這件煽情的外衣，講述文學(xué)作品欣賞的方法和角度，時而拉近文本與學(xué)生的距離；時而拉遠(yuǎn)文本與學(xué)生之間的距離。有時我想，從很多的目的出發(fā)，讓語文課承載太多的使命和功能不是不可以，但未必就是成功與有效的語文課堂。 “從學(xué)生自身出發(fā)” —— 課堂的導(dǎo)入
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