大學生個人先進事跡范文第三人稱-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 ，提高自己的科研能力，使自己具備了扎實的學術基礎和研究潛力。身為學生干部的她，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。 學習 mdash。并在大三上學期 “ 團推優(yōu) ” 中被推為黨員發(fā)展對象，雖然還未入黨，但她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。積極進步 與時俱進 戚遠慧同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。近四年的大學生活中，她時刻以一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己，先后獲得 “ 先進個人 ” 、 “ 校優(yōu)秀共青團干部 ” 、和 “ 校三好學生 ” 等榮譽稱號。 身為大學生，要注重黨政知識的積累，關注國家大事，在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。大學期間，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系， 堅持科學的發(fā)展觀。 在提高自身政治理論素質和修養(yǎng)的同時，戚遠慧同學還積極組織﹑參加各項黨團活動，并在其中表現突出 。mdash。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績。 在學習之余，她還注重對自己實踐能力的培養(yǎng)。 工作 mdash。 在任院團委科技部副部長期間，工作認真負責，服從安排，主動開展活動，并協助其他部門組織各項活動，積極配合學院完成工作，院團委的工作增強了她的組織協調能力，也加深 了她與同學們之間的友誼。她努力做好上級組織給她的每項工作，并積極配合院里各項工作的開展。 接任班長后，她更是嚴格的要求自己，以身作則，做好了同學的楷模，起到了帶頭作用 。在工作中，她忙碌并快樂著，她是同學們的好榜樣，是老師的好助手。當貧困的同學遇到困難時，她首先發(fā)動同學捐款捐物 。她用自己的熱 情感染著周圍的每一個人，用自己的行動踐行著 “ 全心全意為同學服務 ” 的宗旨。 大學生個人先進事跡范文第三人稱篇二 時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。 四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。 事實上高考對于他自己來說是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。在課余時間考取了國家計算機二級證書，并積極參加校內活動獲得了校級機械設計競賽二等獎。進入大學后，他特別注意個人素質的 提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。對 事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優(yōu)秀青年。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協。他相信在他以后的人生中，他會沿著自己的目標走下去，為社會、
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