4某年愛國衛(wèi)生工作總結(jié)-wenkub
2024-09-06 04 本頁面
【正文】 ” 的被動局面。 建立健全學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、學(xué)生常見病綜合防治領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，專職保健教師及兼職衛(wèi)生課教師為成員的組織機(jī)構(gòu)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。鑒于這個認(rèn)識，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、少先隊輔導(dǎo)員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把它列入學(xué)校工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、制訂措施，健全制度 打掃易，保持 難，這是衛(wèi)生工作的常識。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作制度，如 第 2 頁 共 4 頁 《市六小學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《班級衛(wèi)生 保健制度》、《班級及公共區(qū)衛(wèi)生工作制度》、《衛(wèi)生評比制度》、并落到實處。我校根據(jù)實際，明確各衛(wèi)生工作人員的職責(zé)，制訂職責(zé)考核條例，日常的衛(wèi)生檢查由政教處負(fù)責(zé) 。為此，一年來我校
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