大班幼師優(yōu)秀個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃7篇-wenkub
2024-09-02 16 本頁面
【正文】 展的需要。 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。 進(jìn)一步規(guī)范 家校聯(lián)系行為，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。 幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。 堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和 “ 提升人文素養(yǎng) ” 讀書教育活動。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 (2)和家長持續(xù)聯(lián)系，取得家長們對老師，對幼兒園的信任。 (3)教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生探索的興趣。 (4)對幼兒進(jìn)行安全與自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。 三、教育工作及措施： 保育工作：培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律，構(gòu)成良好的進(jìn)餐、整理物品等習(xí)慣，構(gòu)成基本的生活自理潛質(zhì)，持續(xù)班級的衛(wèi)生。 樂意親近自然，學(xué)習(xí)用簡單的觀察方法。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫忙。 二、學(xué)期工作目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的年齡增長，家長對孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注，他們在關(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，還期望了解 一些科學(xué)育兒的知識，以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法。雖然大部分幼兒愿意說話，但語言不夠豐富，不夠完整。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒，對群眾生活充滿著陌生感，也由于以前一向在家，生活方面成人包辦較多，由此自理潛質(zhì)也較差。會在成人幫忙下愉快的進(jìn)餐，穿衣、褲、鞋 。以下是小編精心收集整理的大班幼師優(yōu)秀個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 大班幼師優(yōu)秀個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 1 一、狀況分析： 幼兒狀況分析 : 本學(xué)期我們班共有 40 名幼兒，其中有 2 名是新生插入。會整理自己的玩具 。而在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。本學(xué)期針對這些狀況，加強(qiáng)引導(dǎo)、注重培養(yǎng)，因此，在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中，都有效滲透相關(guān)教育，期望透過這學(xué)期的發(fā)奮，讓幼兒在各方面的潛質(zhì)都有必須的進(jìn)步。家長對我園主題活動的認(rèn)識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。 能借助各類器械進(jìn)行活動，在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的資料和玩法。 明白和遵守群眾生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。 措施： (1)對幼兒進(jìn)行班級衛(wèi)生與值日生的安排。 教育工作：培養(yǎng)幼兒在計(jì)算、語言、認(rèn)知等方面發(fā)展，重點(diǎn)在計(jì)算、語言方面、為以后打下基礎(chǔ)。 (4)認(rèn)識 1— 10 的數(shù)字，明白其實(shí)際好處、會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。 (3)利用接送孩子的機(jī)會， 了解家長對老師、對孩子的要求，并及時(shí)給予答復(fù)。 二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)： 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。評選 “ 教師 ” 活動。 做到師德教育經(jīng)常化、制度化。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)， 貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。 （三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。 開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。 樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。 對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。 二、活動目標(biāo) 始終堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流，傳遞師德師風(fēng)，深化文化，努力建設(shè)一支 “ 師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意 ” 的教師隊(duì)伍。 開展讀書活動，使教師認(rèn)識到只要堅(jiān)持不懈地讀書自學(xué)，就可以運(yùn)用自身的智慧和經(jīng)驗(yàn)，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效。 學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。 工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。注重提高教育教學(xué)效果。 認(rèn)真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。但是，對教師在思想行為品德上應(yīng)成為楷模的要求，卻是世代相傳的，俗語說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。支持客觀、公正地對待
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