【正文】 歲的幼兒是個性品 德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù)，所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。 每周開展德育教育。 重德育環(huán)境營造。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。 家庭教育指導(dǎo)方面召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。 抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。 健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。 （ 1） 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。 行規(guī)方面 充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常 規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 二、全期德育工作目標 培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。相信許多人會覺得工作計劃很難寫 ?以下是小編整理的年度德育工作計劃書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 年度德育工作計劃書精選篇 1 對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。 加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。我們將在班級設(shè)立“ 值日班長 ” ，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。 （ 2） 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用， 督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。 學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長！ 年度德育工作計劃書精選篇 2 我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立 “ 以德治園、以法治園 ” 的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng) 幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。因此本學(xué)年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展?；顒幼詈笥靡皇?“ 我 驕傲，我是中國人 ” 作為結(jié)束，使本次活動達到高潮，孩子用稚嫩的聲音喊著 “ 我驕傲，我 是 中 國 人 ”! 重陽節(jié)，我們圍繞著 “ 愛，從身邊做起 ” 為主題，進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶上鋤頭、鏟子、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種。 愛的傳遞，孩子們在老師們的精心策劃下，開展了 “ 慶元旦，愛的 傳遞 ” 四、在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育。 幼兒園的日?；顒觾?nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵 年度德育工作計劃書精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 以我校實際情況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。突出 “ 兩個重點 ” 一是加強班級管理，二是養(yǎng)成教育。 、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會綜合實踐教育。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實處。 (1)強調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來，各學(xué)科 (語文除外 )書寫德育滲透計劃 (附在教學(xué)計劃后面，由德育處負責(zé) )，備教案時有德育目標，教學(xué)時要適時德育滲透，每位老師要明確掌握 知識與德育的關(guān)系。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié) (會用對不起，沒關(guān)系禮貌用語 )、文化墻建設(shè) (美觀、實用 )、工作落實等方面推進最美教 室創(chuàng)建活動。了解兩位文化名人 (孔子、李白等 )，通過學(xué)習(xí)，樹立愛國思想，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。 “ 我們的節(jié)日 ” 系列活動，利用重要紀念日、節(jié)慶日，寒暑假，開展好主題教育活動，以中華傳統(tǒng)節(jié)日 三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點，開展豐富多彩的主題教育活動，體現(xiàn) “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動育人的實效并留存好檔案資料。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。 ，適時捐助貧困學(xué)生，通過捐助活動培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感。對于學(xué)生中存在的問題，要通過座談，展示，商討，家長主持，學(xué)生主持等形式，使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺。 、工會一起對單親家庭、困難家庭進行登記、援助、幫扶活動。 (六 )加強綜合實踐教育 本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作，力求實踐，豐富知識，讓學(xué)生聰明才智最大化 。 二、工作思路 確立一種意識：以學(xué)生為主體。 進一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。 進行理想教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。 四、具體措施 加強對全校教師尤其