【總結(jié)】汽化和液化三、液化:物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。沸騰的時(shí)候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的汽泡,上升,變大到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液體氣體沸騰蒸發(fā)在水沸騰的過程中,雖然繼續(xù)對(duì)它加熱,它卻保持一定的溫度不變。1,你觀察到玻
2025-11-10 05:58
【總結(jié)】第四章第二節(jié)《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)韋林初中任永誼2021年11月第四章第二節(jié)《透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)第四
2025-11-30 04:35
【總結(jié)】汽化和液化(二)舊知回顧:1.什么是蒸發(fā)和沸騰?各有哪些特點(diǎn)?2.液體沸騰的條件與特點(diǎn)?交流討論:怎樣讓濕衣服盡快地干(水蒸發(fā)更快)?攤開晾在風(fēng)大處曬在太陽下溫度更高表面積更大液體表面空氣流動(dòng)更快霧露
2025-06-14 14:21
【總結(jié)】郵編:223100物理參賽作品地址:淮安市洪澤縣新區(qū)中學(xué)電話:13151303865蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行。在夏日……在嚴(yán)冬……拖過的地面,濕衣服和灑過水的路面有沒不會(huì)干的時(shí)候?液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化思考:物質(zhì)分為哪三態(tài)?水(液態(tài))水蒸氣(氣態(tài))汽化三態(tài){
2025-11-29 12:30
【總結(jié)】第三節(jié)《汽化和液化》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、液化.理解液化是汽化的逆過程.,知道什么是沸點(diǎn)..二、能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,進(jìn)行分析、概括,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和語言表達(dá)能力.,培養(yǎng)學(xué)生的觀察及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?三、德育目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂于探索自
2025-11-09 17:24
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)與能量第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識(shí)與技能會(huì)根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線把運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分類。知道描寫運(yùn)動(dòng)必須要有參照物、學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況選取合適的參照物。能用事例解釋運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。2.過程與方法通過觀察生活中物體的運(yùn)動(dòng)情況和教科書中的圖片,來認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其分類。通過交流知道選定參照
2025-11-10 16:53
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化汽化和液化內(nèi)容舉例或說明汽化物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象灑在地上的水變干了;在手背上涂些酒精,過一會(huì)兒酒精不見了;水燒開了以后,有大量氣泡產(chǎn)生液化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象清晨,路邊的小草上有露珠;北方的冬天,戶外的人不斷呼出“白氣”;冬天,從室外
2025-11-09 20:05
【總結(jié)】三、熔化和凝固一.填空題:變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為熔化;從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為凝固。,老師寫了一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”。兩句對(duì)聯(lián)中對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是和,反映的一個(gè)共性是
2025-11-06 05:30
【總結(jié)】榮程中學(xué)教師:張玉泉一.汽化液化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化:蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā):在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象E:\教學(xué)資源積累\初二上學(xué)期物理教學(xué)素材\第2章\動(dòng)畫素材庫(kù)
2025-11-29 05:42
【總結(jié)】八年級(jí)物理《透鏡及其應(yīng)用》測(cè)試題(45分鐘)學(xué)校:_______班別:_______姓名:__________學(xué)號(hào):_______成績(jī):_______一.單項(xiàng)選擇題:(每題4分,共24分)1.顯微鏡的物鏡和目鏡對(duì)觀察者所成的像是()A.物鏡和目鏡都成實(shí)像B.物鏡和目鏡都成虛像
2025-11-26 09:02
【總結(jié)】第7題二、速度課前熱身速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,在比較物體運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),要采用控制變量的方法,相同時(shí)間比較路程,或者相同路程比較時(shí)間。速度的大小與物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程大小有關(guān)。對(duì)于一些常見物體的速度有所了解,會(huì)進(jìn)行單位換算。同步探究(重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分)一、選擇題1.一般人步行10min所通過的路程最接近(
2025-11-27 00:06
【總結(jié)】直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)一、直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)(一)勻速直線運(yùn)動(dòng)s-t圖像v-t圖像1、勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):1)路程與時(shí)間成正比;2)速度與路程、時(shí)間無關(guān);3)速度大小與方向保持不變;
2025-11-30 04:34
【總結(jié)】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實(shí)驗(yàn)分析液體的蒸發(fā)的三個(gè)因素以及在實(shí)際中的應(yīng)用。確認(rèn)液體蒸發(fā)時(shí)溫度要降低,并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認(rèn)液體沸騰在一定的溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時(shí),溫度不變,但要
2025-11-29 21:17
【總結(jié)】第三節(jié)汽化和液化【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:(1)知道生活中的汽化和液化現(xiàn)象;(2)了解沸騰現(xiàn)象和沸點(diǎn);(3)知道蒸發(fā)可以制冷.2.過程與方法:(1)觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象;(2)探究水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn);(3)經(jīng)歷用圖象描述水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的過程.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:樂于觀察自然界中物態(tài)變
2025-11-20 02:33
【總結(jié)】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點(diǎn):(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時(shí)需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-12 04:14