小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-02 10 本頁(yè)面
【正文】 、作業(yè)設(shè)置和批改。 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。 加強(qiáng)理 論學(xué)習(xí)，更新教師觀念。下面是整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助 ! 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校 “ 合格加特長(zhǎng) ” 的辦學(xué)宗旨和 “ 發(fā)展個(gè)性，鑄就特長(zhǎng) ” 的教育理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教育局教研室下發(fā)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)意見》和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以發(fā)展孩子的個(gè)性，培養(yǎng)孩子的能力和學(xué)習(xí)興趣為主旨制定本計(jì)劃。 二、主要工作。 世界在不斷發(fā)展變化，教育更需要不斷創(chuàng)新，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，而在這其中，教師觀念的更新和素質(zhì)的提高是起決定作用的。 認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局教學(xué)研究室下發(fā)的，《關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)的要求》的指導(dǎo)精神，努力做到以下幾點(diǎn)。 作業(yè)設(shè)置包括：三年級(jí)上學(xué)期不設(shè)書面作業(yè)，但要求有聽說(shuō)方面的作業(yè)。 (3)、制定并嚴(yán)格遵守聽評(píng)課制度，及時(shí)并認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好聽評(píng)課記錄。在課堂教學(xué)中，充分注意到英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的特性，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教師水平。培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目的、任務(wù) ，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣 。 ，初步知道課文的文化背景。 。 。 ：使英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說(shuō)、讀、寫的能力，全面提高英語(yǔ)成績(jī)。做到 “ 生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活 ” 。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切 合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。 認(rèn)真理解掌握 “ 備、教、批、輔、考 ” 的基本要求。為了使每堂課短短的 40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。課中全神貫注。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。 能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。 能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 了解學(xué)生的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景
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