20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)解決問題教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合購(gòu)買電視問題，經(jīng)歷了解信息、加工信息、制訂購(gòu)物計(jì)劃并交流的過程。2．能根據(jù)實(shí)際情況，制訂合理的購(gòu)物方案，能表達(dá)制訂方案的過程和結(jié)果。3．感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、合理消費(fèi)的意識(shí)。教學(xué)建議◆購(gòu)物計(jì)劃1．提出強(qiáng)強(qiáng)家計(jì)劃買一臺(tái)液晶電視的問題，讓學(xué)生看書，了解電視機(jī)的價(jià)格和強(qiáng)強(qiáng)一家的談

2025-11-10 15:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程解方程二教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《解方程（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復(fù)雜的等量關(guān)系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系，會(huì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步計(jì)算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，了解方程的作用。教學(xué)建議：◆猜數(shù)游戲1、師生進(jìn)行猜數(shù)游戲，讓同學(xué)們想數(shù)，老師猜。教師把想數(shù)

2025-11-19 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂園問題與思考教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)轉(zhuǎn)盤區(qū)域的大小以及各種獎(jiǎng)品價(jià)錢的多少，分析、說明問題。答案：這個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲的主人一定會(huì)賺到錢。原因是：轉(zhuǎn)盤上①的區(qū)域最大，也就是指針停在①的可能性最大，但獎(jiǎng)品的價(jià)錢是最便宜的。第2題，列舉事件發(fā)生的可能結(jié)果的變式練習(xí)。首先幫助學(xué)生

2025-11-19 19:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第9單元探索樂園雞兔問題教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雞兔問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問題，體驗(yàn)解決問題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議：◆雞兔問題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問題引出情境圖，了解老爺爺說的信息和問題，說

2025-11-19 19:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第6單元多邊形的面積解決問題綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《解決問題》綜合習(xí)題1．選擇。（1）一個(gè)三角形的底是一個(gè)平行四邊形底的2倍，它們對(duì)應(yīng)的高相等，它們的面積（）。A．相等B．不相等C．沒有關(guān)系D．無法判斷（2）比較圖中陰影部分的面積，它們之間的大小關(guān)系是（）。A．①＞②＞③＞④B．①＜②＜③＜④C．①＝②＝③

2025-11-19 19:35

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法解決問題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法解決問題練習(xí)（二）（1），照這樣計(jì)算一只母雞一個(gè)星期要吃多少千克飼料？（2），，，菜站運(yùn)來白菜多少噸？（3），如果用這樣的4個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的面積是多少？（4），。這塊菜地的面積是多少平方米？（5）食堂第一次買大米250千克，第二次買大米300千克，，兩次買大米共花了多少元？（6），一本日記本的價(jià)格是

2025-08-05 05:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法商的近似值教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商的近似值》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問題，用“四舍五入”法取商的近似值的過程。2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能按要求取商的近似值。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)求商的近似值有興趣，體會(huì)商的近似值在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)建議：◆果籃問題1、讓學(xué)生讀題，了解問題的背景和要解決的問

2025-11-19 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)除法》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2025-11-19 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元解決問題參觀植物園教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《參觀植物園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合參觀植物園的內(nèi)容，經(jīng)歷小組合作、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂租車方案和參觀路線的過程。2、能與同學(xué)合作制訂合理的租車方案和參觀路線，能表達(dá)制訂方案及路線的思考過程和結(jié)果。3、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問題可以借助數(shù)學(xué)方法來解決，獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆制訂租車方案

2025-11-10 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第8、9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的變化規(guī)律，以及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)的變化規(guī)律，會(huì)運(yùn)用規(guī)律口算小數(shù)除以10、100、1000的除法，會(huì)把低級(jí)單位的數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成高級(jí)單位的

2025-11-10 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第6、7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的變化規(guī)律，以及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的變化規(guī)律，會(huì)運(yùn)用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會(huì)把高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù)或

2025-11-10 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30、31頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題，進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題，能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問題。3、在用已有知識(shí)解決問題、進(jìn)行計(jì)算的過程中，獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)解答實(shí)際問題的能力。

2025-11-19 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《除數(shù)是兩位小數(shù)的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體問題，經(jīng)歷解決問題，學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位小數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是兩位小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在探索和總結(jié)小數(shù)除法計(jì)算方法的過程中，獲得成功的體驗(yàn)，樹立自信心。教學(xué)建議：◆耗電問題1、教師由節(jié)約能源引出兩種冰箱，讓學(xué)生了解兩種冰箱每天、每月

2025-11-19 19:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法除數(shù)是一位小數(shù)的除法教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《除數(shù)是一位小數(shù)的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問題，學(xué)習(xí)除數(shù)是一位小數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是一位小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能把已有的知識(shí)遷移到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中，感受知識(shí)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆買蘋果問題1、教師口述阿姨買蘋果的有關(guān)數(shù)學(xué)信息和要解決

2025-11-10 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算二相遇問題教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《相遇問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷討論、自主解答“相遇”問題以及交流算法的過程。2、理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答簡(jiǎn)單的相遇問題，能表達(dá)自己的想法。3、經(jīng)歷與他人交流各種算法的過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)建議：◆兩地距離1、教師口述例1并呈現(xiàn)示意圖，讓學(xué)生了解其中的

2025-11-19 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法解決問題二教學(xué)建議(文件)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法解決問題二教學(xué)建議-全文預(yù)覽

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