華師大版數(shù)學(xué)九下與圓有關(guān)的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測1．已知⊙O的半徑為4，圓心O到直線l的距離為3，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()A．相交B．相切C．相離D．無法確定2．已知直線l與⊙O相離，如果⊙O的半徑為R，點O到直線l的距離為d，那么()

2025-11-06 00:46

42直線與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系●知識梳理直線和圓，即把圓的方程和直線的方程聯(lián)立成方程組，利用判別式Δ來討論位置關(guān)系.①Δ＞0，直線和圓相交.②Δ=0，直線和圓相切.③Δ＜0，直線和圓相離.方法二是幾何的觀點，即把圓心到直線的距離d和半徑R的大小加以比較.①d＜R，直線和圓相交.②d=R，

2025-11-24 12:43

直線與圓的位置關(guān)系教案1-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)∨□小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準備：一、學(xué)生自學(xué)課本。二、找一找現(xiàn)實生活中的直線與圓位置關(guān)系的實例二、教學(xué)課題直線與圓的位置關(guān)系知識目標：

2025-11-17 21:40

華師大版數(shù)學(xué)九下與圓有關(guān)的位置關(guān)系圓與圓的位置關(guān)系同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測5cm和7cm，圓心距為d．(1)若兩圓相切，則d=；(2)若兩圓沒有公共點，則d的取值范圍為；(3)若d=3cm，兩圓的位置關(guān)系為；(4)若d=1cm，兩圓的位置關(guān)系為；(5)若d=14cm，兩圓的位置關(guān)

2025-11-23 23:33

163-點與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】點與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系【考綱要求】1.能根據(jù)給定直線與圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系；2.能由給定的兩個圓的方程，判斷兩圓的位置關(guān)系；3.會求兩圓相交弦的方程、弦長、弧長，會求圓的切線方程.【命題規(guī)律】直線與圓的位置關(guān)系是本節(jié)考查的重點內(nèi)容，題型為填空題，通?？疾閳A的切線方程、直線與圓相交的弦長、切線長、圓心角、弧長及面積的計算。圓與圓的位置

2025-08-04 07:02

84----直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系；能根據(jù)給定兩個圓的方程，判斷兩圓的位置關(guān)系．．.怎么考從高考內(nèi)容上來看直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系是命題熱點，題型多為選擇、填空題，著重考查圓的切線與弦長的問題，難度中低檔，注重數(shù)形結(jié)合思想的考查應(yīng)用.一、直線與圓的

2025-08-04 10:09

84----直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系；能根據(jù)給定兩個圓的方程，判斷兩圓的位置關(guān)系．．.怎么考從高考內(nèi)容上來看直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系是命題熱點，題型多為選擇、填空題，著重考查圓的切線與弦長的問題，難度中低檔，注重數(shù)形結(jié)合思想的考查應(yīng)用.一、直線與圓的

2025-08-05 18:55

華師大版數(shù)學(xué)九下與圓有關(guān)的位置關(guān)系圓和圓-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程作業(yè)評價教材分析“圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級的內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后，學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上，進一步探究兩圓的位置關(guān)系。

2025-11-29 14:07

湘教版九下32點、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線-資料下載頁

【總結(jié)】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法（1）一、教學(xué)目的要求：：（1）掌握切線的判定定理.（2）應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線，初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.２.能力目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析、總結(jié)、推理論證

2025-11-30 06:08

點與圓、直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第26講點與圓、直線與圓的位置關(guān)系考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點知識

2025-05-10 03:17

湘教版數(shù)學(xué)九下點、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊點與圓的位置關(guān)系圓課時訓(xùn)練二湘教版【模擬試題】（答題時間：60分鐘）一、選擇題：1.圓O的半徑為5，圓心O的坐標為（0，0），點P的坐標為（3，4），則點P與圓O的位置關(guān)系是（）A.點P在圓O內(nèi)B.點P在圓O上C.點P在圓O外D.

2025-11-26 15:36

湘教版數(shù)學(xué)九下點、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線2-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法教案湘教版一、教學(xué)目的要求：：（1）掌握切線的判定定理.（2）應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線，初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.２.能力目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析

2025-11-30 06:02

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下21直線與圓的位置關(guān)系練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(1)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．填表：直線與圓的位置關(guān)系圖形公共點個數(shù)公共點名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關(guān)系直線的名稱相交相切[相離2．若直線a與⊙O交于A，B兩點，O到直線

2025-11-18 22:49

北師大版數(shù)學(xué)九下直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（二）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：之前的課程學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的概念，如半徑、圓周角、圓心角等，學(xué)習(xí)了圓的性質(zhì)，學(xué)習(xí)了直線和圓的三種位置關(guān)系，這里將進一步討論其中的一種情況：相切。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：進入初三下學(xué)期的學(xué)生在觀察、操作、猜想能力較強，但邏輯推理、歸納、運用數(shù)學(xué)意識的思

2025-11-30 08:13

北師大版數(shù)學(xué)九下直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（一）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)了解圓的相關(guān)概念，了解了圓中的一些數(shù)量與位置關(guān)系：如點和圓的位置關(guān)系不但可以直觀呈現(xiàn)，也可以通過數(shù)量來刻畫等。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：學(xué)生在日常生活中已經(jīng)有經(jīng)驗，對直線和圓的位置關(guān)系有一定的感性認識。二、教學(xué)任務(wù)分析本

2025-11-30 08:13

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1-文庫吧

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1-wenkub

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1(已修改)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1(編輯修改稿)