中學(xué)生綜合性實踐報告匯總5篇-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 的小生物！ ” 在湖邊散步時我還發(fā)現(xiàn)，周圍的花草樹木失去了往日的生機，春天理應(yīng)是萬物生長的季節(jié)，可是那一棵棵樹上的紫荊花卻垂下了腦袋，零碎的花瓣落滿在人行道上 ，顯得孤獨而冷清。自來水公司因為大量抽水而導(dǎo)致了湖水退了十米之多，湖中心凹陷下去，烏龜和魚兒因為水質(zhì)問題和沒有棲息的地方，無奈地慘死在了湖邊上。由于季風不斷從 山口進入，湖光巖周圍植被茂盛，一年四季鳥語花香，空氣清新。湖泊四周都是茂密的樹木花草，每逢刮風下雨，樹葉花草飄落湖中，但總能消失得無影無蹤。奇之二：永不干涸，自我凈化。據(jù)調(diào)查了解，該湖是距今 14 萬－ 16 萬年間平地火山爆發(fā)后冷卻下沉形成的，湖順巖勢組成橢圓形。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，這里給大家分享一下關(guān)于中學(xué)生綜合性實踐報告，方便大家學(xué)習(xí)。 中學(xué)生綜合性實踐報告（篇 1） 初一（ 22）班 調(diào)查對象：瑪珥湖 調(diào)查方法：查資料觀察對比 調(diào)查情況： 3 月 30 日，我們班參觀游覽了湖光巖。總面積 平方公里，湖面 平方公里，水深達 20 多米，比德國的瑪爾湖面積還大，是具有很高的地質(zhì)學(xué)價值、世界罕見的第四世紀以來的火山成湖泊的代表。據(jù)《 z 府志》記載，該湖 “ 大旱不涸，淋雨彌月不溢 ” ； “ 以水中皆黑沙石至清無垢，沒肩尚可數(shù)足指紋，故亦名凈湖 ” 。奇之四：不見蛇、蛙、螞蟥。特別是在水杉林區(qū)形成一個負離子區(qū)，負離子含量達 105688 個 cm3，被人們譽為 “ 天然氧吧 ” ；湖水主要是地下泉水，富含微量元素，湖底火山泥可用作美容和健身等。僅僅十來分鐘，我就在湖邊上發(fā)現(xiàn)了四只死龜和兩條死魚 ，它們似乎在向人們呼吁： “ 保護水資源！給我們一個生存的環(huán)境！ ” 湖水不再是那樣清澈見底了，湖邊的沙和石子都變得黑黑的，以前一群一群結(jié)隊游玩的小魚，現(xiàn)在也只是零星幾條，還是特小的那種毛毛魚。湖里的水更不用說了，水上覆蓋了一層厚厚的青油，蝌蚪們在湖里奄奄一息 ?? 看到這番景象，我困惑了，我想： “ 連蝌蚪都愿意生活在這種池塘里，看來這個池塘與其他的相比算 ‘ 干凈 ’ 了吧！ ” 從湖光巖回來后，我特地從相冊里找回兩年前瑪珥湖的照片，湖面略呈心形，湖水清澈、纖塵不染，平靜得像一面鏡子?，旂砗谑澜缟溪毝o他，無論失去哪個，對世界人民來說都是重大的損失。 “ 萬事開頭難 ” 這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。學(xué)不到一點知識。 奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。我跟他說，我學(xué)的是機電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過 市場營銷這門課程。然后去銷售部門吧。 我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。實習(xí)報告 塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長?，F(xiàn)在中 國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。并隨著時間的推移進一步降解成為 CO2 和水。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。因為社會實踐報告對于我們中學(xué)生是第一次社會活動，經(jīng)過積極地準備，我在長治九中進行了為期 8 天的社會實踐。對此次改革我給予了更多關(guān)注。高中新課程教學(xué)開始后，省教 育廳將給出兩到三種選用的教材。共設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語。學(xué)分設(shè)置情況為學(xué)生學(xué)習(xí)一個模塊并通過考核，可獲得 2 學(xué)分。新課
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