【總結(jié)】人體內(nèi)廢物排入環(huán)境(學(xué)案)一、知識(shí)背景:能夠生長(zhǎng)是生物區(qū)別于非生物的重要特征之一。關(guān)于生長(zhǎng),有這樣一段描述:生物體在生長(zhǎng)過程中,必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出體外。我們?cè)趺蠢斫膺@段話呢?要理解這段話恐怕要仔細(xì)琢磨這段話中的一些關(guān)鍵詞。例如:
2025-11-29 23:23
【總結(jié)】課題:人體的消化與吸收(第1課時(shí))課型:新授主備:馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉?jí):組名:姓名:時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解消化系統(tǒng)的組成。2、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。。學(xué)習(xí)
2025-11-11 00:54
【總結(jié)】第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物【教學(xué)目標(biāo)】·知識(shí)目標(biāo):1)說出人體產(chǎn)生的主要代謝廢物和排出的途徑。2)說出排泄的概念以及對(duì)人體生命活動(dòng)的意義?!ぜ寄苣繕?biāo):1)通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析思維能力。2)學(xué)會(huì)利用嗅覺、視覺等各種感官來認(rèn)識(shí)
2025-11-29 01:32
【總結(jié)】《人體的營(yíng)養(yǎng)》測(cè)試一、選擇題(每小題2分,共40分)1、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A、①③⑤B、①②④C、①②③D、①②⑤2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組()A、唾液和胃液
2025-11-06 23:08
【總結(jié)】人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)高郵市贊化學(xué)校張開貴動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次主講人:崔騰云主講人:崔騰云主講人:崔騰云主講人:崔騰云◆動(dòng)物和人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)什么樣的細(xì)胞開始的,它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?!羰裁词墙M織?是怎樣形成的,人有那幾種組織,功能如何?◆什么是器官?什么是系統(tǒng)?
2025-11-29 10:03
【總結(jié)】生物圈中的人第四單元人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢?第八章人體的營(yíng)養(yǎng)“大頭娃娃”事件?頭臉胖大,四肢細(xì)短,體重比出生時(shí)還輕。大量偽劣?jì)雰耗谭塾赏獾亓魅氚不帐「逢?/span>
2025-11-29 14:20
【總結(jié)】、七年級(jí)生物下冊(cè)第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)第2課時(shí)學(xué)案(無答案)濟(jì)南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賹W(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。能力目標(biāo):償試心臟灌流實(shí)驗(yàn),感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系。情感目標(biāo):增強(qiáng)熱愛生活、珍愛生命的情感,進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。
2025-11-30 06:19
【總結(jié)】第8章習(xí)題評(píng)講1、人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,構(gòu)成身體細(xì)胞的基本物質(zhì)是()2、能促進(jìn)人體對(duì)鈣磷的吸收和骨骼的發(fā)育的是()AB1C.維生素CD3、多吃蔬菜和水果有助于預(yù)防()C.
【總結(jié)】第12章人體的自我調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況;2、描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,說出神經(jīng)元的基本功能;3、說明反射的概念與反射弧的組成和功能;4、指出非條件反射與條件反射的區(qū)別;5、能與同學(xué)共同完成測(cè)試“握手——握手”反射時(shí)間的實(shí)驗(yàn)活動(dòng);6、描述大腦皮層的形態(tài),說明高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的涵義,大腦皮層的基本功能以及人類條件
2025-11-21 11:39
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章概率游戲公平嗎?回顧與思考:生活中,有些事件我們事先肯定它一定會(huì)發(fā)生,這些事件稱為;必然事件有些事情我們能肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事件稱為;必然事件與不可能事件都是確定事件。不可能事件有些事件我們
2025-11-09 21:21
【總結(jié)】五環(huán)節(jié)動(dòng)物?環(huán)節(jié)動(dòng)物體長(zhǎng)圓柱形或長(zhǎng)而扁平,左右對(duì)稱,由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成。環(huán)節(jié)動(dòng)物約有13000種,包括蚯蚓、沙蠶、螞蟥等,生活在海水、淡水、土壤及陸地潮濕環(huán)境中,分布較廣。蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中。白天在土中穴居,夜間爬出地面,以泥土中的有機(jī)物或植物的莖、葉等作為食物。?
2025-11-29 05:33
【總結(jié)】第二節(jié)血液循環(huán)教學(xué)目標(biāo)的確定:重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):血壓與脈搏的概念。難點(diǎn):血壓、脈搏的形成;探究運(yùn)動(dòng)與脈搏的關(guān)系。課前準(zhǔn)備:教師:血壓計(jì)、秒表、教師自制課件。學(xué)生:跳繩等。課時(shí)分配:1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路:血壓比較抽象,且初一學(xué)生沒有學(xué)過物理,沒有壓力的概念,對(duì)血壓的理解較為困難。通過實(shí)際測(cè)量使學(xué)生能認(rèn)識(shí)
2025-11-29 09:10
【總結(jié)】第11章人體代謝廢物的排出班級(jí)_________姓名_________座號(hào)________成績(jī)_________一、選擇題:下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是________①呼氣②出汗③排便④排尿A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④_______
2025-11-24 01:08
【總結(jié)】第8章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類的食物教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能①能記敘出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分,并能舉例說明各種營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的重要作用。②學(xué)會(huì)收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力,語言表達(dá)能力,小組合作交流能力等。③學(xué)習(xí)用列表法比較、概括、總結(jié)知識(shí)的方法。2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成關(guān)注、關(guān)心自
【總結(jié)】2020–2020學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)生物第12章測(cè)試班級(jí):姓名:座號(hào):總分:一.選擇題(每小題2分,共60分)題目123456789101112131415答案