【總結(jié)】(第1課時(shí)）中華人民共國(guó)國(guó)旗一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到另一位置時(shí)所成的圖形叫作角。射線的端點(diǎn)(如O點(diǎn))叫角的頂點(diǎn).射線原來(lái)所在的位置(如OA)叫角的始邊。旋轉(zhuǎn)后的位置(如OB)叫角的終邊，統(tǒng)稱(chēng)角的邊.角的定義BOAOAB始邊終邊頂點(diǎn)
2025-11-29 04:25
【總結(jié)】第2課時(shí)角邊角(ASA)與邊角邊（AAS）情境導(dǎo)入我們已學(xué)過(guò)識(shí)別兩個(gè)三角形全等的簡(jiǎn)便方法是什么?識(shí)別三角形全等是不是還有其它方法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能記住判定兩個(gè)三角形全等的條件2和3的內(nèi)容。2、會(huì)寫(xiě)判定兩個(gè)三角形全等的條件2和3的符號(hào)語(yǔ)言。3、會(huì)用判定兩個(gè)三角形全等的條件
2025-08-05 15:44
【總結(jié)】三角形（第1課時(shí)）認(rèn)識(shí)三角形華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫(xiě)字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABC
2025-10-03 16:25
【總結(jié)】3三角函數(shù)的計(jì)算第1課時(shí)已知一個(gè)角求三角函數(shù)值北師版九年級(jí)下冊(cè)如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車(chē)的吊箱經(jīng)過(guò)點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí),它走過(guò)了∠α=16°,那么纜車(chē)垂直上升的距離是多少?(結(jié)果精確到)新課導(dǎo)入你知道sin16°等于多少嗎?我們可以借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值.怎樣用科學(xué)計(jì)
2025-03-13 04:18
【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)角的平分線第1課時(shí)角的平分線的作法狀元成才路如圖是平分角的儀器，其中AB=AD，BC=DC，將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn)，AB和AD沿著角的兩邊放下，沿AC畫(huà)出一條射線AE，你能說(shuō)一說(shuō)“AE是否平分∠A，∠E呢？”新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】角平分線（第2課時(shí)）北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)在一個(gè)三角形居住區(qū)內(nèi)修有一個(gè)學(xué)校P，P到AB、BC、CA三邊的距離都相等,請(qǐng)?jiān)谌切尉幼^(qū)內(nèi)標(biāo)出學(xué)校P的位置,P在何處？導(dǎo)入新知ABC證明和運(yùn)用“三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn)，并且這一點(diǎn)到三條邊的距離相等”.探索、猜想
2024-12-29 03:14
【總結(jié)】角平分線（第1課時(shí)）北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)如圖，要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)，使它到鐵路和公路距離相等，離公路與鐵路交叉處500米，這個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)建在何處？（比例尺為1︰20230）DCS解：作夾角的角平分線OC，截取OD=,D即為所求.O導(dǎo)入新知敘述角平
【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)
2025-11-15 19:19
【總結(jié)】第2課時(shí)三角形的高、角平分線和中線2新課導(dǎo)入你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎？推進(jìn)新課ABC過(guò)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，你能畫(huà)出它的對(duì)邊的垂線嗎?H從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段，叫作三角形的高線，高簡(jiǎn)稱(chēng)三角形的高.符號(hào)語(yǔ)言：如圖，AH⊥
2025-03-12 21:16
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:23
【總結(jié)】第4課時(shí)相似三角形判定定理3滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，這是判定三角形全等的SSS方法.類(lèi)似地，我們能不能通過(guò)三邊來(lái)判定兩個(gè)三角形相似呢？狀元成才路狀元成才路任意畫(huà)一個(gè)三角形，再畫(huà)一個(gè)三角形，使它的
2025-03-12 15:40
【總結(jié)】第1章直角三角形角平分線的性質(zhì)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、驗(yàn)證等方式，探究并掌握角平分線的性質(zhì)定理.（難點(diǎn)）.（重點(diǎn)）問(wèn)題1：在紙上畫(huà)一個(gè)角，你能得到這個(gè)角的平分線嗎？用量角器度量，也可用折紙的方法．問(wèn)題2：如果把前面的紙片換成木板、鋼板等，還能用對(duì)折的方法得到木
2024-12-28 01:19
【總結(jié)】第1章全等三角形全等三角形第1課時(shí)（1）(2)(3)每組的兩個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?能夠重合,大小相同,形狀相同觀察思考能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形全等圖形的特征(1)你還能說(shuō)出生活中全等圖形的例子嗎?(2)如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀大小一定都
2024-12-28 03:24
【總結(jié)】?角平分線(第1課時(shí))?得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上的點(diǎn)到．2．角平分線的判定定理：
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】2探索直線平行的條件第1課時(shí)從同位角判定兩直線平行北師版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)情境導(dǎo)入在日常生活中，人們經(jīng)常用到平行線．如圖，裝修工人正在向墻上釘木條．如果木條b與墻壁邊緣垂直，那么木條a與墻壁邊緣所夾角為多少度時(shí)，才能使木條a與木條b平行？生活中的問(wèn)題能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決嗎？ac
2025-03-13 16:37
鄂ICP備17016276號(hào)-1