【總結】復習?1、解二元一次方程組的基本思路是什么？?2、用代入法解方程的關鍵是什么？1、消元（為把二元一元）2、用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)練習：解下列方程組y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②
2025-08-16 01:13
【總結】代入消元法教學目標1．了解解方程組的基本思想是消元。2．了解代入法是消元的一種方法m]3．會用代入法解二元一次方程組。4．培養(yǎng)思維的靈活性，增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入
2025-11-11 02:08
【總結】人教版義務教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負，每隊勝1場得2分，負1場得1分，某隊在10場比賽中得16分，那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解：設這個隊勝x場，則負場，列方程得：．（10）?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結】1.(第12屆希望杯）若︱x+y-1︱與︱x-y+3︱互為相反數(shù)，則=__________.(x+y)20202.(1996希望杯)x,y,z滿足方程組2x-3y=8
2025-10-28 16:35
【總結】二元一次方程組的應用(九)引入一種服裝進價為100元，加價40%后標價為，打八折的售價為，這件服裝的利潤為，利潤率為。范例例1、商場購進甲、乙兩種服裝后都加價40%標價出售?！按汗?jié)”期間搞優(yōu)惠活動，決定將甲、乙兩種服裝
2025-08-05 19:20
【總結】1、指出三對數(shù)值分別是下面哪一個方程組的解.x=1，y=2，x=2，y=-2，x=-1，y=2，①②
2025-11-13 01:03
【總結】第2課時運用加減法解二元一次方程組華東師大版七年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入復習回顧根據(jù)等式性質填空：若a=b，那么a±c=______.若a=b，那么ac=______.思考若a=b，c=d，那么a+c=b+d嗎?
2025-03-12 14:46
【總結】第一章二元一次方程組1．3二元一次方程組的應用第1課時二元一次方程組的應用(1)列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是：(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關系，設出__________；(2)找出能夠表示題目中含義的兩個________；(3)根據(jù)這兩個相等關系__________；
2025-06-20 15:14
【總結】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組（第2課時）一、學生起點分析學生的知識技能基礎：在學習本節(jié)之前，學生已經掌握了有理數(shù)、合并同類項、去括號等法則，能熟練的進行簡單的整式的加、減法運算整式的運算，知道方程的解的意義，能熟練的求解一元一次方程，了解了二元一次方程以及解的意義、二元一次方程組及其解的意義，能通
2025-11-11 23:52
【總結】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組（第2課時）成都市鹽道街中學實驗學校鄧國偉劉志燕四川師大附中陳衛(wèi)軍一、學生起點分析學生的知識技能基礎：在學習本節(jié)之前，學生已經掌握了有理數(shù)、合并同類項、去括號等法則，能熟練的進行簡單的整式的加、減法運算整式的運算，知道方程的解的意義，能熟
2025-11-12 01:25
【總結】代入消元法教學目標1．了解解方程組的基本思想是消元。2．了解代入法是消元的一種方法。3．會用代入法解二元一次方程組。4．培養(yǎng)思維的靈活性，增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。接上節(jié)課問
【總結】代入消元法教學目標1．了解解方程組的基本思想是消元。2．了解代入法是消元的一種方法。3．會用代入法解二元一次方程組。4．培養(yǎng)思維的靈活性，增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點[靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。
2025-11-30 06:12
【總結】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組（第2課時）一、學生起點分析學生的知識技能基礎：在學習本節(jié)之前，學生已經掌握了有理數(shù)、合并同類項、去括號等法則，能熟練的進行簡單的整式的加、減法運算整式的運算，知道方程的解的意義，能熟練的求解一元一次方程，了解了二元一次方程以及解的意義、二元一次方程組及其解的意義，能通過代人消元法求解二
2025-11-30 00:59
【總結】二元一次方程組的應用第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組第2課時應用二元一次方程組解決較復雜的實際問題學知識筑方法勤反思知識點利用二元一次方程組解較復雜的應用題二元一次方程組的應用學知識常見的較復雜的應用題主要有兩類：一是根據(jù)圖表信息列二元一次方程組解決實際問題
2025-06-12 12:06
【總結】二元一次方程組（1）熊繹中學楊先蕊籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負，每隊勝一場得2分，負一場得1分，某隊在全部22場比賽中得到40分，那么這個隊勝負場數(shù)應分別是多少？解法一：設勝X場，負(22-X)場，由題意，可列方程為X+(22-X)=40解法二：設勝X場，負Y場,則由題意，可列方程為
2025-11-13 04:11
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