如何實(shí)施“三生教育”-wenkub
2023-03-30 10:54:22 本頁面
【正文】 教育 ” ?實(shí)施 “三生教育 ”是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。 生活教育的定義及其主要任務(wù) ?生活教育 是幫助學(xué)生了解生活常識(shí)，實(shí)踐生活過程，獲得生活體驗(yàn)，確立正確的生活觀，追求個(gè)人、家庭、團(tuán)體、民族、國家和人類幸福生活的教育。 生命教育的定義及其主要任務(wù) ? 生命教育 是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。 全面實(shí)施 “ 三生教育 ” 建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系 楊國良 2023年 10月 20日 ?什么是 “三生教育 ” ?為什么要實(shí)施 “三生教育 ” ?如何實(shí)施 “三生教育 ” ?實(shí)施 “三生教育 ”要處理好哪些關(guān)系 ?實(shí)施 “三生教育 ”的建議及思考 什么是 “三生教育 ” ? “三生教育 ”是生命教育、生存教育、生活教育的簡稱。 ? 通過生命教育 ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，認(rèn)識(shí)生命的生老病死等過程，認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律，最終樹立正確的生命觀，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義；要以個(gè)體的生命為著眼點(diǎn)，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。 生活教育的定義及其主要任務(wù) ? 通過生活教育，讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì)生活、職業(yè)生活和公共生活等若
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