安徽泗縣二中走一步，再走一步word學(xué)案-wenkub
2022-11-29 18:15:56 本頁面
【正文】 狀態(tài)，靜心自學(xué)。 錢學(xué)森大成智慧教育學(xué)案 七年級（上）人教版語文 安徽 泗縣二中 王倩敏 制作 （ 我的課堂我做主，我的學(xué)習(xí)我主動，我的人生我努力?。? 《 走一步，再走一步 》 莫頓 ） 一、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識。 故事發(fā)生在美國的哪個城市？ 故事發(fā)生在什么時間？ 故事發(fā)生的原因是什么？ “ 我 ” 為什么拿不定主意？ 爬懸崖的一共有幾個孩子？有名字的是哪兩個？ 那座懸崖有多高？巖石架有多高？ 所有的孩子都爬到巖石架了嗎？所有的孩子都爬到崖頂 了嗎？誰沒到？ “ 我 ” 在爬山中遇到了什么困難？ 誰叫來了 “ 我 ” 的父親？ “ 我 ” 是怎樣脫險的？ 1 把故事分成兩部分，怎樣劃分？ 思 悟 （ 相信自己，我能行?。? 一、 “ 八年來 ‘ 我 ’ 一直有病 ” 在文章中起了什么作用？ 二、 末段說 “ 看到前途茫茫而灰心喪氣 ” ，又說 “ 直到抵達(dá)我要到的地方 ” ，既然要到的地方 “ 很明確 ” ，為什么又說 “ 前途茫茫 ” 呢？ 三、 “ 我 ” 在懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗是什么？ 四
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