【正文】 廈”。 第三段，（ 200字）通過正面論述，通過 3個短暫的排比例子，（最好古代，近代，現(xiàn)代：比如論堅持和毅力，李白若沒有“鐵棒磨成針”的精神，何來“斗酒詩百篇”；杜甫若沒有“讀書破萬卷”，何來“下筆如有神”，馬克思若沒有四十年如一日的堅持，何來資本論之聞名與世?！鞍渭狻笔侵副惶岚味蔀榧庾?，冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會的公認。然而，近年學術界的一些狀況與追求真理這一使命相去甚遠，部分學者的功利化傾向越來越嚴重，抄襲剽竊、學術造假、自我炒作、沽名釣譽等等現(xiàn)象時有所聞。（ 35分） 2023： 以“以三鹿奶粉事件所想到的”為題，寫一篇 700字左右的論說文 2023：論說文：根據(jù)下述材料，寫一篇 700字左右的論說文，題目自擬。 （三）基于文字材料的自由命題作文 基于文字材料的自由命題作文實際上可以再細分為三種題型：話題作文、觀點分析和材料立意。但是一旦通知這個城市做出任何非正常的疏散和防備，都將引起德軍警惕，使破譯密碼之事暴露，從而喪失進一步了解德軍重大秘密的機會。自 1997起， 14年來，案例分析型只在 2023考過一次： 2023年 1月真題 根據(jù)下述內容，自擬題目，寫一篇短文，評價邱吉爾的決策，說明如果你是決策者，在當時情況下你會做出何種選擇，并解釋決策依據(jù)。 二是反思型案例。行動者解決問題的方案及其效果。任何具體問題的解決均離不開其環(huán)境，案例的這些方面的內容向人們提供了影響問題的條件。說明行動者面臨的問題的性質。 （二）案例分析 案例分析是出題者給出一個真實的情景（案例），要求考生深入案例情景之中，在理清局中人所面對的問題、限制條件和決策資源的基礎上，做出合乎情理的決策或者對局中人的決策進行評價。歷年 MBA聯(lián)考綜合寫作命題作文這種形式考得很少，近幾年基本不考；真正意義上的命題作文只有1999年 10月考過一次。 論說文考試形式 論說文的有三種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析。就論說文而言，就有社論、宣言、聲明、報告、演講、評論、按語、雜感、學術論文、科普論文等等。它的中心在于“事理”“見解”“主張”，它的表達方式主要是議論，這些都是和記敘文相區(qū)別的。 “說明事理”“闡發(fā)見解”“宣示主張”，都是為了“答疑解難”，也就是為了回答問題、解決問題。它們都具有論說文的一般特點，但在內容章法、行款格式上又各有其特殊性。每次考試為其中一種形式。 1999年 10月真題 以“小議企業(yè)領導者的素質”為題，寫一篇 500字左右的議論文。案例分析題一般會明確規(guī)定案例分析的角度。 2．行動者以及角色。 4．決策過程和決策方法。 從總體上來說，案例可以分成兩大類： 一是決策型案例。這種案例不僅給出了一個完整的情景，而且給出了案中人物的決策方案，它要求案例分析者去反思、解釋或評價一個已經(jīng)作出的決策。 700字左右。所以邱吉爾反復權衡，最終下令不對這個城市做任何非正常的提醒。 2023：“原則”就是規(guī)矩，就是準繩。 一個真正的學者，其崇高使命是追求真理。 2023：論說文：根據(jù)下屬材料，寫一篇 700 子左右的論說文，題目自擬。有人認為當今某些領域的管理人才，拔尖的多而冒尖的少。再如：論修養(yǎng)方面，試想，孔子若不注重修身，何以成為圣人，受世代敬仰；戰(zhàn)國四公子，若不注重修身，何以有門客四千，大家都愿意為其舍生取義。 論說文萬能架構 建議：多用三句排比，語言盡量短小精悍，最好有時能形成對仗，多使用反問句，或者假設，比如：試想，若沒有，何以。武王死后，文王即位，卞和抱著那塊璞玉在楚山下哭，一連哭了三天三夜，眼淚流盡繼而流血，卞和癡心不改，最后那塊璞玉終于通過玉匠的鑒定，證明是塊罕見的寶玉。正是這種對真理的堅信不移，卞和才有著如此堅定的決心，才不惜舍去自己的雙腳，要讓美玉展現(xiàn)它的光彩，要讓真理得到公認。 人不能沒有信仰，就是說人不能沒有目標，不能沒有追求。面對社會主義蘇聯(lián)的結局，人們無不痛惜地說：“共產(chǎn)主義信仰不能丟，丟掉了，社會主義江山就要垮臺。我們只有把共產(chǎn)主義的信仰化作全國人民的精神支柱和動力，具有中國特色的會主義，才能早日建成。”司各脫為留下第一個腳印付出了生命的代價。 如果從反面寫，沒有分析清楚自己和面對的環(huán)境，作為成功者應該知己知，應該謹慎，挑戰(zhàn)風險就要事先全面分析論證等等，因為本材料價值取向不是很明顯，所以也不應該算跑題，但相當于給自己加了砝碼。不斷地發(fā)掘新知，解除心中的迷惑，是人類禮會發(fā)展的必須。還有獻身于科學探索的科學家居里夫人和我國的“兩彈元勛”鄧稼先等，他們都因為付出生命的代價，但同時他們對社會的貢獻是巨大的。” 《“第一”的魅力》 我國正處于經(jīng)濟騰飛的起步階段 .社會經(jīng)濟的發(fā)展要求我們勇敢地去嘗試許多前人不曾聽過、看過、做過的事情。只是意外難料，令人扼腕嘆息。 審題，是寫作的第一步，也是寫好文章的第一關。一旦如此，則是無法彌補的。維納新失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。 可以提煉這樣的觀點： (1)要有獨特的美 (從斷臂維納斯的角度 )。 “ 當前，兒童高消費已經(jīng)越來越嚴重，許多家長甚至讓孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩名牌，而自己卻心甘情愿地過著儉樸的日子。前人早就說過，“由儉入奢易，由奢入儉難”，孩子一旦養(yǎng)成了侈糜的生活習性，就很難再叫他們過儉樸的生活。 （二）理順對比關系 對關系型話題作文，弄清概念之間的關系是審準題目的關鍵。” 這個作文試題雖沒有明確表明兩個概念，但其中“投下一招好棋”和“每招棋”就是一對關系，分清這兩者的關系，是解題的關鍵所在。德魯克說過“正確地去做正確的事”，說明凡事首先要選擇好方向?！蔽覀円渤Ｕf，一招走錯，滿盤皆輸。一天，有人敲響了她的門。女神開了門，是薩弗斯特朗。從兩者的對比中給人的啟示之一就是：成功貴在堅持。 （三）仔細挖掘寓意 就是要弄明白文題深層的含義，找到命題者的意圖，要求作者寫什么，從什么角度寫。 例如，根據(jù)所給材料寫一篇 500字左右的議論文，題目自擬。 本題揭示了這樣一條真理：要有收獲，必須付出。所以，要想真正抓住文題的命意，必須由表及里、由淺入深地思考，挖掘出文題深含的內蘊。別人都跪下了，只有一個名叫孫天帥的小伙子不肯下跪。 再比如， 1996年的高考作文， 《給六指做整形手術》《截錯了》兩幅反映醫(yī)療事故的漫畫，如果僅就畫論畫，對號入座，把它視為醫(yī)療行業(yè)的不良現(xiàn)象，對醫(yī)生大加鞭撻，就認識膚淺，論理蒼白了，而沒有看到漫畫蘊含的 普遍社會意義 ，沒有認識到它是種種同類社會問題的藝術概括。 例如：《小議企業(yè)領導者的素質》 簡析：不少考生就不懂得抓住某一方面的素質集中進行論述，寫一篇深刻的文章，而是從道德、思想、學問、眼光，到預見、冒險、才干、公關、知人等方方面面，企圖都想論到，結果是不像一篇議論文，倒像是管理課的答題了?！敝芄瘸腔卮鹫f：“成功也是失敗之母。這樣做的本意可