【總結(jié)】三歐姆定律1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持不變,移動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測出相應(yīng)的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持不變,改變,測出相應(yīng)的
2025-11-06 17:56
【總結(jié)】計算題總復(fù)習(xí)牛頓公式:單位:例題::I(A)U(V)R(?)1mA=10-3A.1?A=10-6A1k?=103?1M?=106?:IRU=R(Ω)單位:I(A)U(V)1kV=103V1mV=10-3V
2025-11-10 05:57
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第3教時備課日期月日教學(xué)目標1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來解決實際問題教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖上節(jié)回顧:學(xué)生默寫公式學(xué)生默寫了解學(xué)生講解上節(jié)課的習(xí)題中學(xué)生存在問題學(xué)生訂正讓學(xué)生知
2025-11-09 16:34
【總結(jié)】第3課時歐姆定律(一)課堂鞏固1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持不變,移動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測出相應(yīng)的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持不變,改變
2025-11-26 00:22
【總結(jié)】歐姆定律4、表1、2是上題中得到的兩組數(shù)據(jù),分析表1可得出的結(jié)論是;分析表2可得出的結(jié)論是。綜合分析表1、2可得出,電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式是。電阻R=5Ω電壓(V)2電流(A)
2025-11-10 09:56
【總結(jié)】歐姆定律能力訓(xùn)練一一、填空題1.電路中某電燈兩端電壓是2V,它表示的意思是__________.2.完成單位換算:(1)13V=________mV=_________μv(2)32kV=________V(3)V??=_______________mV=_____________V3.從能量的轉(zhuǎn)化觀點看,電源是把________
2025-11-21 12:14
【總結(jié)】九龍口初級中學(xué)苗新中一、基礎(chǔ)知識?1、什么叫電阻?在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實驗中,采用的方法是什么?導(dǎo)體的電阻與什么因素有關(guān)??2、電阻的單位是什么?常用單位有哪些?換算關(guān)系怎樣??3、什么叫導(dǎo)體、絕緣體?它們之間有什么關(guān)系?試舉出日常生活中常見的例子。?4、變阻器的原理是什么?它的作用是什么?怎樣接入電路?辨別變阻器
2025-11-29 12:31
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)一課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):3本教時為第1教時備課日期:月日教學(xué)重點與難點:1、通過實驗探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素;2、滑動變阻器的使用方法。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖下發(fā)預(yù)習(xí)習(xí)題一、電阻1、物理學(xué)中用電阻表
【總結(jié)】第十四章第四節(jié)歐姆定律的應(yīng)用(1)I=URU=IRR=UI情景導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)回顧歐姆定律中涉及的物理量,哪些可以直接測量?哪些不能直接測量?電流有辦法直接測量嗎?電流表電壓電壓表電阻情景導(dǎo)學(xué)“伏安法測電阻”歐姆定律的應(yīng)用(第一課時
2025-11-29 09:37
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第2教時備課日期:月日教學(xué)目標知道并會推導(dǎo)串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖提問:1.伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么?學(xué)生回答鞏固作用
2025-11-24 12:52
【總結(jié)】備課日期;授課日期:歐姆定律的測試2.(2021·江蘇)如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是______聯(lián)的.如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較______來判斷不同導(dǎo)體電阻的大?。魞蓚€導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用______表替換燈泡,作進一步
2025-11-24 05:27
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻之間的關(guān)系推導(dǎo)出串聯(lián)分壓,并聯(lián)分流的結(jié)論。2.知道并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并能運用歐姆定律進行有關(guān)計算?!局攸c難點】會用串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流的結(jié)論解題。運用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系和歐姆定律進行有關(guān)計算?!菊n前預(yù)習(xí)】串聯(lián)電路中電流
【總結(jié)】《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.知識與技能(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算。2.過程與方法(1)通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。(2)通過圖象處理實驗數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷科學(xué)探究
2025-11-30 07:32
【總結(jié)】UR1R2IU1U2URI等效于課題課型新授課總、分課時261成員主備審核教學(xué)目標1、通過實驗和推導(dǎo)理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題
【總結(jié)】第十四章歐姆定律四、歐姆定律的應(yīng)用(第一課時)I=U/R→R=U/IU用電壓表測(伏特表)I用電流表測(安培表)[考慮一下]?[實驗名稱]測導(dǎo)體的電阻?[實驗?zāi)康腯1、進一步練習(xí)使用電學(xué)的基本儀器(電流表、電壓表、滑動變阻器)2、學(xué)習(xí)利用已有知識設(shè)計實驗
2025-11-29 05:04