【總結(jié)】五味汪曾祺作者簡(jiǎn)介汪曾祺(1920-1997),現(xiàn)代作家,江蘇高郵人。1926年進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),1933年進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系。在大學(xué)期間師從沈從文。1943年大學(xué)畢業(yè),曾任中學(xué)國(guó)文教員和歷史博物館職員。代表作品《受戒》、《大淖記事》等等。39“年年歲歲一床書(shū),弄筆
2024-11-17 19:10
【總結(jié)】在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿做連理枝愛(ài)情是人類(lèi)恒久不變的話題,也是千百年來(lái)文人墨客筆下經(jīng)常捕捉的閃亮元素《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》?關(guān)關(guān)雎鳩(jūjiū),在河之洲。窈窕(yǎotiǎo)淑女,君子好逑(hǎoqiú)。?參差荇(xìng)菜,左右流之。窈
2024-11-18 08:31
【總結(jié)】?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類(lèi)?戲劇的特點(diǎn)?戲劇的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)關(guān)于戲劇的基本知識(shí)雷雨曹禺請(qǐng)列出周魯兩家的主要人物,理清他們之間的關(guān)系和矛盾沖突。人物關(guān)系表周樸園周萍繁漪周
2024-11-17 15:18
【總結(jié)】我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝,而又以化妝文明的。對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因?yàn)樵谖业挠∠罄铮瘖y在有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此,我忍不住問(wèn)她:“你研究化妝這么多年,到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?”對(duì)于這樣的問(wèn)題,這位年華已逐
2024-11-18 08:32
【總結(jié)】古人的”勸學(xué)“唐代書(shū)法家顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!笨鬃樱骸皩W(xué)思結(jié)合法”:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。子思“五之法”:博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辯之、篤行之。學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)要持之以恒
2024-11-17 12:46
【總結(jié)】錯(cuò)誤---鄭愁予作者:賀燕婷2017年3月22日專(zhuān)業(yè)教研室巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校鄭愁予作者簡(jiǎn)介?鄭愁予原名鄭文韜,當(dāng)代著名詩(shī)人。?被稱(chēng)為“中國(guó)當(dāng)代的李商隱”?楊牧說(shuō):“鄭愁予是中國(guó)的中國(guó)詩(shī)人”。?1933年出生于山東濟(jì)南。童年時(shí)隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)
2024-11-17 12:47
【總結(jié)】中國(guó)文化史上第一篇論述有關(guān)教師的不朽之作師說(shuō)——韓愈?1、了解有關(guān)“說(shuō)”的文體知識(shí),了解古文特點(diǎn)及韓愈在文學(xué)史上的地位。?2、通過(guò)翻譯課文,掌握、積累文言實(shí)虛詞以及詞語(yǔ)的特殊用法、特殊文言句式?3、了解文中所采用的論證結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法學(xué)習(xí)目標(biāo):教師是人類(lèi)的靈魂工程師?!勾罅?/span>
【總結(jié)】《像山那樣思考》說(shuō)課稿一、教材分析:《像山那樣思考》這篇課文是高中語(yǔ)文新教材蘇教版必修一中一篇現(xiàn)代散文,其作者奧爾多?利奧波德是一位美國(guó)大地的觀察者和思考者。他以他的生活經(jīng)歷,用詩(shī)意性的語(yǔ)言,獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,對(duì)大自然進(jìn)行思考。言出在付出生態(tài)變化的代價(jià)后換取了所謂物質(zhì)文明的進(jìn)步,人類(lèi)沒(méi)有像山那樣對(duì)待自己同大自然的關(guān)系。至于作者在文章中怎樣對(duì)狼的“嗥
2024-12-09 04:18
【總結(jié)】季羨林讓我們靜下心來(lái),敞開(kāi)胸懷,盡情地與古今中外的名人對(duì)話,體悟他們深邃的思想和偉大的情感。幽徑悲劇季羨林(1911-2020)山東清平縣人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,世人稱(chēng)其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”,梵文、巴利文專(zhuān)
2024-11-17 12:48
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成------音樂(lè)、繪畫(huà)、建筑之間的通感學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解藝術(shù)創(chuàng)作中重復(fù)和變化的統(tǒng)一。2.強(qiáng)化對(duì)文章內(nèi)容提要分析、提煉和概括的能力。3、學(xué)習(xí)本文對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)、辯證的分析,學(xué)會(huì)舉一反三、觸類(lèi)旁通,擴(kuò)大視野與積累。一、作者簡(jiǎn)介梁思成(1901--1972)廣東人,梁?jiǎn)⒊?。中?guó)現(xiàn)
2024-11-18 08:28
【總結(jié)】為你配副好眼鏡松下幸之助松下幸之助(1894—1989),是日本著名跨國(guó)公司“松下電器”的創(chuàng)始人,被人稱(chēng)為“經(jīng)營(yíng)之神”,他首創(chuàng)了“事業(yè)部”“終身雇傭制”“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度。札幌謝函應(yīng)邀著實(shí)妨礙大阪翌日
2024-11-17 12:43
【總結(jié)】歡迎大家!松下幸之助(1894—1989),是日本著名跨國(guó)公司“松下電器”的創(chuàng)始人,被人稱(chēng)為“經(jīng)營(yíng)之神”,他首創(chuàng)了“事業(yè)部”“終身雇傭制”“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度。為你配副好眼鏡松下幸之助札幌謝函應(yīng)邀著實(shí)妨礙
【總結(jié)】狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心狼狽不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎
【總結(jié)】一葉落而知天下秋?!短接[》?碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。(元)王實(shí)甫《西廂記》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。——王勃《滕王閣序》看萬(wàn)山紅遍,層林盡染—毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》“萬(wàn)美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的
【總結(jié)】雅舍梁實(shí)秋教學(xué)重點(diǎn)?1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊(yùn),體會(huì)作者在文章中所表現(xiàn)的閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂(lè)的情懷?2、指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的簡(jiǎn)潔恬淡中韻味深長(zhǎng),典雅清朗中諧趣橫生的語(yǔ)言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解作者如何化“簡(jiǎn)陋”為“雅趣”?領(lǐng)會(huì)心中要有精神支柱,身上要有點(diǎn)文化底氣,才能在苦澀的物質(zhì)條件
2024-11-17 12:50