【總結(jié)】數(shù)學(xué)驛站教學(xué)目標(biāo)1.理解不等式的性質(zhì),掌握不等式各個性質(zhì)的條件和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系,并掌握它們的證明方法以及功能、運用;2.掌握兩個實數(shù)比較大小的一般方法;3.通過不等式性質(zhì)證明的學(xué)習(xí),提高學(xué)生邏輯推論的能力;4.提高本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),;培養(yǎng)學(xué)生條理思維的習(xí)慣和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;教學(xué)建議1.
2025-08-12 17:27
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊) 不等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷不等式性質(zhì)的探索過程;2.了解不等式的基本性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的運用.教學(xué)重點運用不等式的兩條基本性質(zhì)對不等式進(jìn)行變形.教學(xué)難點不等式的變號問題.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路新課引入——舊知回顧:解方程:(1)x+1=4;(2)2x=-
2024-12-09 03:14
【總結(jié)】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應(yīng)用等關(guān)系,了解不等式(組)的實際背景.,掌握比較兩個實數(shù)大小的一般步驟.,會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈[0,],那么2α-的取
2025-10-31 04:21
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級下冊1、觀察下面這幾個式子,完成下面的填空。ba?∵33???ba∴)2()2(22yxbyxa?????同一個數(shù)同一個整式等式的兩邊都加上(或減去)或,等式仍然成
2025-11-12 05:10
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)(1)已知a<b和b<c,在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?你那舉幾個具體的例子說明嗎?不等式的基本性質(zhì)1若a<b和b<c,則a<c.(不等式的傳遞性)你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎?(2)觀察:用
2025-10-29 02:27
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《不等式的性質(zhì)》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論,并能證明這些結(jié)論。?2、進(jìn)一步鞏固不等式性質(zhì)定理,并能應(yīng)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。?教學(xué)重點:?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用性質(zhì)1:如果ab
2025-11-02 05:50
【總結(jié)】第一篇:57均值不等式與不等式的實際應(yīng)用 學(xué)案五十七:均值不等式與不等式的實際應(yīng)用 命題:閆桂女劉麗娟審核:【考綱要求】 1、了解均值不等式的證明過程 2、會用均值不等式解決簡單的最大(?。┲?..
2025-10-25 14:01
【總結(jié)】第二十二講不等式的應(yīng)用100件某種商店,為使這批貨物盡快脫手,該商店采取了如下銷售方案,先將價格提高到原來的,再作三次降價處理:第一次降價30%,標(biāo)出“虧本價”;第二次降價30%,標(biāo)出“破產(chǎn)價”第三次降價30%,標(biāo)出“跳樓價”.三次降價處理銷售結(jié)果如下表:降價次數(shù)一二三銷售件數(shù)1040一搶而光
2025-11-10 12:04
【總結(jié)】扎蘭屯市蘑菇氣鎮(zhèn)中學(xué)孫鐵成輕松時刻有兩對父子為什么只有3個人?爺爺爸爸兒子爺爺今年72歲,爸爸今年46歲,你能用不等式表示出爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系嗎?7246那么5年后爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72+546+5那么4年前爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72-
2024-11-24 13:24
【總結(jié)】?不等式的性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,并且c0,那么ac&g
2025-10-08 20:52
【總結(jié)】
2025-11-03 16:46
【總結(jié)】不等式的文字應(yīng)用制作人:黃宇寧知識復(fù)習(xí)不等式的基本性質(zhì):⑴不等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號方向不變.即:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c;⑵不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.即:如果a&g
2025-05-05 18:36
【總結(jié)】第1課時不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學(xué)
2025-06-12 08:13
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)課題課時1-1授課時間班級二(1)課型新授授課人王明亮教學(xué)目標(biāo)了解不等式的性質(zhì),并能進(jìn)行簡單運用教學(xué)重、難點重點:不等式的性質(zhì)難點:不等式的性質(zhì)教、學(xué)具多媒體教學(xué)教師活動內(nèi)容、方式學(xué)生活動方式、內(nèi)容旁注一、回憶思考1、等式的基本性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或減去
2025-08-18 16:31
【總結(jié)】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級復(fù)習(xí)課回顧·知識一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識:含
2025-10-03 13:38