高中物理75探究彈性勢能的表達式探究導(dǎo)學(xué)課型課件新人教版必修2-wenkub
2022-11-28 23:12:04 本頁面
【正文】 。根據(jù)牛頓第三定律 ,A、 B彈簧的彈力大小相 等。為使石子以較大的速度飛出 ,就應(yīng)該把橡皮條拉長些 ,從能量角度分析這是為什么呢 ? 提示 :橡皮條拉得越長 ,儲存的彈性勢能越大 ,射出石子時石子的動能就越大 ,射得就越遠。 一、彈性勢能與重力勢能的比較 對比分析 物理量 內(nèi)容 彈性勢能 重力勢能 定義 發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于彈力的相互作用而具有的勢能 物體由于被舉高而具有的勢能 表達式 Ep= kx2 Ep=mgh 相對性 彈性勢能與零勢能位置的選取有關(guān) ,通常選自然長度時勢能為零 ,表達式最為簡潔 重力勢能的大小與零勢能面的選取有關(guān) ,但變化量與零勢能面的選取無關(guān) 12 物理量 內(nèi)容 彈性勢能 重力勢能 系統(tǒng)性 發(fā)生彈性形變的物體上所有質(zhì)點共同具有的能量 地球附近的物體與地球所共有的能量 聯(lián) 系 兩種勢能分別以彈力、重力的存在為前提 ,又由物體的初、末位置來決定。 越大 越大 :_____做功與彈性勢能變化的關(guān)系同 _____做功與 重力勢能的變化關(guān)系相似 : 彈力 重力 減少 增加 Δ Ep 3.“ 化變?yōu)楹恪鼻罄ψ龉?:W總 =F1Δ l1+F2Δ l2+?+_____ 。 思想方法。5 探究彈性勢能的表達式 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 。 一、彈性勢能 發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間 ,由于有 _____的相互作用而 具有的勢能。 4.“F l” 圖像面積的意義 :表示 ______的值。同屬機械能的范疇 ,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 【 微思考 】 (1)對同一個彈簧 ,它的長度越長是否就說明它的彈性勢能就越大 ?(沒超出彈性限度 ) 提示 :不一定 ,彈簧被壓縮時 ,長度越短 ,彈性勢能越大 。 【 題組通關(guān) 】 【 示范題 】 勁度系數(shù)分別為 kA=200N/m和 kB=300N/m的彈簧 A和 B連接在一起 ,拉長后將兩端固定 ,如圖所示 ,彈性勢能 EpA、 EpB的關(guān)系是 ( ) =EpB EpB EpB EpA、 EpB的大小 【 解題探究 】 (1)A、 B彈簧的彈力大小相等嗎 ? 提示 :根據(jù)牛頓第三定律 ,A、 B彈簧的彈力大小相等。由于 F=kl,Ep= kl2,所以彈性勢能 Ep= kl2= 。彈簧向下壓縮的過程中 ,彈簧壓縮量增大 ,彈性勢能增大 。 【 變式訓(xùn)練 】 1.(多選 )關(guān)于彈性勢能 ,下列說法正確的是 ( ) 【 解析 】 選 A、 C、 D。 ,小球從彈簧的正上方高為 h的地方自由下落到彈簧上端 ,如圖所示 ,經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點 A處 ,則 ( ) ,彈簧在 A點的壓縮量越大 A點的壓縮量與 h無關(guān) ,最終小球靜止在 A點時彈簧的彈性勢能越大 A點時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在 A點時彈簧的彈性勢能大 【 解析 】 選 B。 綿陽高一檢測 )如圖所示的幾個運動過程中 ,物體彈性勢能增加的是 ( ) ,跳高運動員從壓桿到桿伸直的過程中 ,桿的彈性勢能
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